一、美国人文社科强的大学有哪些？
美国人文社科强的大学在美国还算是比较普遍的，例如：在人文艺术类领域，这些美国高校在23年泰晤士报高等学院人文艺术学科领域都占据重要席位：
top1-斯坦福大学
top2-麻省理工学院
top5-哈佛大学
top7-普林斯顿大学
top8-加州大学伯克利分校
top10-芝加哥大学
top11-哥伦比亚大学
top12-耶鲁大学
top14-加州大学洛杉矶分校
top16-纽约大学
top16-宾夕法尼亚大学
top20-密歇根大学安娜堡分校
top25-康奈尔大学
top31-杜克大学
top45-约翰霍普金斯大学
top48-布朗大学
top49-罗格斯大学——新不伦瑞克
在社科类领域，下面美国这些高校不仅入围泰晤士报高等教育社科类领域全球前五十，更是该地域顶呱呱的存在：
top1-麻省理工学院
top2-斯坦福大学
top4-哈佛大学
top5-加州大学伯克利分校
top6-普林斯顿大学
top9-密歇根大学安娜堡分校
top10-耶鲁大学
top11-加州大学洛杉矶分校
top12-芝加哥大学
top12-宾夕法尼亚大学
top15-哥伦比亚大学
top18-华盛顿大学
top20-康奈尔大学
top23-杜克大学
top23-约翰霍普金斯大学
top25-纽约大学
top28-西北大学
top29-北卡罗来纳大学教堂山分校
top30-威斯康星大学麦迪逊分校
top34-德克萨斯大学奥斯汀分校
top42-南加州大学
top45-加州大学圣地亚哥分校
top50-伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校
二、美国人文社科类专业值得读吗?来自雇主多方认可!
美国人文和社会科学在许多方面使学生多方面受益:它们教育学生了解一个不断变化的世界，提升公民生活，增强对做人的意义的理解，利用多样性和创造力造福所有人。
与学习十年后可能会过时的工作技能不同，H&SS的学生获得了使他们能够建立终生职业生涯的工具。他们学习如何思考，如何令人信服地辩论，如何领导一个团队，如何有效沟通，如何进行研究，如何理解大问题和数据集，以及如何做出决定。这些正是雇主最需要的技能。H&SS毕业生一生都在学习和成长，使他们的职业生涯更有趣、更深远、更有价值。
在人文社科学院，不接受就业培训，主要致力于建立的事业。
据悉，95%的雇主表示，“求职者展现出的批判性思维、清晰沟通和解决复杂问题的能力比他们的专业更重要。”
“不仅仅是专业:雇主对大学学习和学生成功的优先考虑”(哈特研究协会，2013)
90%的人文专业学生在10年后仍然对自己的职业感到满意。
用数据为人文学科做一个强有力的案例(高等教育编年史，2016)
雇主相信适用于一系列领域/职位的知识和技能比适用于特定领域/职位的知识和技能更重要，因为它关系到晋升和长期的职业成功。
“没有?大学学习与职业成功”(哈特研究协会，2015)
雇主们普遍认为，所有的学生，无论他们选择学习的领域是什么，都应该有教育经历，教会他们如何建立公民能力，广泛了解文科和科学，以及美国以外的文化。
“不仅仅是专业:雇主对大学学习和学生成功的优先考虑”(哈特研究协会，2013)
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一、佛罗里达大学新生优先截止日期延后至11/7日
今日，从佛罗里达大学官网获悉，因为飓风影响，新生优先截止日期延后至11.7，比之前11.1日，延后1礼拜，目前已经在8月开通网申，建议!申请佛罗里达大学的国际生务必要注意起来了!
“ue to Hurricane Ian's impact across Florida, we have extended our freshman application deadline for all students until November 7.
The Office of Admissions will work individually with applicants significantly impacted by Hurricane Ian by providing additional extensions for the application, SSAR, or ACT/SAT score submission. To request an additional extension, contact the Office of Admissions.”
二、佛罗里达大学申请相关解疑
1. “从你的高中申请佛罗里达大学的人数会影响你被录取的机会。”
假的。佛罗里达大学对每所高中录取的学生没有配额或任何特殊数量的要求。和你的朋友组队;你没有竞争!另外，如果你们都被录取了，你们就可以一起上大学了。
2. “佛罗里达大学重新计算的GPA才是真正重要的。”
不完全是。重新计算的GPA是我们评估过程的重要组成部分，但我们有一个全面的评估过程，以了解学生的各个方面。我们知道你是谁比你的GPA更重要。
3.“对于外州的学生来说，进入佛罗里达大学更加困难。”
不。我们对州内学生和州外学生没有任何偏好。在过去的几年里，一年级学生中非本州学生的比例一直是15%到17%，这与收到的非本州申请的比例(相对于本州)一致。
4. “我可以注册PaCE项目，然后在佛罗里达大学开始学习后转学。”
不是真的。改变你被录取的项目是非常困难和罕见的。如果你被录取后对PaCE项目不感兴趣，你应该探索其他教育机会。没有理由仅仅因为你相信可以摆脱而选择你不感兴趣的东西。
5. “因为我的家人都是佛罗里达大学的毕业生，所以我被录取的机会更大。”
虽然我们很钦佩你想在你的家庭中延续鳄鱼的遗产，但佛罗里达大学在招生过程中不考虑校友关系。
6. “佛罗里达大学更喜欢SAT而不是ACT。”
不!我们对这两者没有什么偏好。我们只要求您发送所有分数。这是因为我们两项测试的分数都超分，这意味着我们将取你每一项分数中的最高分数，并将它们结合起来创建你可能的最高综合分数。别担心——你的最高分数是我们在审查你的申请时看到的唯一分数。
7. “如果你说你想从夏季学期开始，就更容易被录取。”
不是真的!夏季学期和秋季学期的标准没有区别。夏季学期只是允许我们分阶段录取我们的班级，这样他们就可以注册所有他们需要的课程。许多学生喜欢在夏天开学，因为校园里的学生较少，他们可以适应佛罗里达大学的生活，并在繁忙的秋季学期之前交朋友。
8. “如果我的考试分数低于平均水平，我就不会被录取。”
你不能确定。考试是佛罗里达所有公立大学申请的必要元素，但佛罗里达大学有一个全面的审查过程，这意味着我们评估的不仅仅是你的考试成绩。对于学业而言，你在高中期间的表现比你的考试成绩更重要。这在佛罗里达大学已经存在多年了，正如1999年一篇关于校园女性人数增加的文章所讨论的那样。我们还会考虑学生申请的其他方面，包括他们的论文和个人参与情况，以及申请人个人情况、家庭社区和高中学校之间的巨大差异。这包括考虑冠状病毒大流行对你的申请的任何影响。我们中间50%的考试成绩信息也是一个平均值，而不是一个阈值(记住，25%的被录取学生低于这个范围)。最好是用你最好的一只脚向前，看看会发生什么。
9. “一旦我被录取了，我就不用担心今年剩下的时间了。”
完全错误!所有的录取录取都是有条件的，直到我们能够看到你的最终成绩单才会最终确定。被录取的学生将继续保持与他们的学业历史水平一致的表现。不要因为你被录取了就懈怠。你的大四学年仍然算数。
10. “如果我在申请时选择特定的专业，我就会有更大的机会被录取。”
不!佛罗里达大学在做录取决定时不考虑学生选择的专业。事实上，学生直到大二才被要求选择专业。所以，把你认为你想学的东西写在你的申请上，如果你不确定就不写。
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一、美国金工项目不同梯队申请难度解析
第一梯队：难度等级五颗星
涉及学校及项目：普林斯顿MFin、斯坦福MCF(GRE交了也不看)
申请难度解析：国内top985或合办院校加上海外交换经历，或美本top30，或海本世界top50院校背景，GPA3.9+，TOEFL110+，GRE330+或GMAT750+，丰富的实习和/或研究经历。
第二梯队：难度等级四颗半星
涉及学校及项目：巴鲁MFE(更难一些)、UCB MFE、CMU MSCF、哥大MFE、哥大MAFN、纽大MSMF、纽大MFE、MIT MFin
申请难度解析：国内top985或合办或顶级财经院校(有海外学习经历最好)，或美本top50，或海本世界top100院校背景，GPA3.8-3.9+，TOEFL110+-，GRE330+-或GMAT730+-，丰富的实习经历。
第三梯队：难度等级四颗星
涉及学校及项目：康奈尔MEng-FE(申请中不看GRE，放二梯队好像也行)、芝加哥MSFM、华盛顿CFRM、JHU MSE-FM
申请难度解析：国内知名985/211或合办院校，或海本院校背景，GPA3.7-3.8+，TOEFL105+，GRE325+或GMAT710+，较好的实习经历。
第四梯队：难度等级三颗星
涉及学校及项目：UCLA MFE(看重工作经验，没工作经验的话成绩要再高一些)、佐治亚理工QCF、南加州大学金工、金数
申请难度解析：国内985/211、合作院校优先，双非也有机会，或海本院校背景，GPA3.6-3.7+，TOEFL105+-，GRE325+-或GMAT700+，相关的实习经历。
第五梯队：难度等级二颗星
涉及学校及项目：波士顿大学MSMFT、UIUC MSFE、罗格斯MQF(难度更低一些)
申请难度解析：本科学历，985/211或海本更有优势，GPA3.5+，TOEFL103+，GRE320+或GMAT700+，相关的实习经历。
二、要想及早申请到美国金融工程项目，需要如何正确规划呢?
1.know ‘why you want to get an MFE degree’
通常情况下，在你的职业或学习生涯中会有这样的时刻：你会意识到自己缺少一套特定的技能，或者觉得自己需要推动自己更进一步。你意识到自己为什么想获得一个MFE学位的这一时刻是很重要的，它将帮助你将你的申请与你未来的职业目标相匹配。这种真实性对招生委员会来说是显而易见的，也会帮助你开启一个成功的申请。
所以，多参与一些金工相关的实习或研究吧，来发现自己“为什么想获得一个MFE学位”。
2.use the essays/PS
文书是一个很好的机会，让你用你喜欢的方式讲述你的故事。你可以和业内最优秀的人一起开发变革性的金融产品，但如果你不能恰当地讲述自己的故事，你就走不远了。文书中要慎用每一个词，告诉学校你的“Why”、你的“How”。把数据参数放进去，让看得人有一些度量的感觉，比如不是仅仅说“我在柠檬水摊工作”，而是说“和5个团队成员一起在柠檬水摊工作，6个月里提高了15%的销售额”。任何语法错误或拼写错误都是不能容忍的，每件事都要校对10次，然后再校对一次。
招生委员会竭尽全力录取来自不同背景的学生，这创造了一种不同视角和全面的氛围，是一种更全面的学习体验。做你自己可以帮助他们看到你是如何适合他们这个大局的。招生委员会每年要收到数百甚至上千的申请，你有什么特别之处?文书就是展示你的机会。告诉他们你会给课堂带来什么，告诉他们你的经历如何塑造了你，你的抱负如何与MFE项目提供的东西相一致，以及你的“Why”。要准确切中要点，500/750/1000个words并不多，所以要确保准确使用每个单词。
3.choose your recommenders
推荐信在申请中占有比较重要的地位，所以许多人倾向于向组织中资历更深的人寻求推荐，认为这样会有更大的影响。这是错误的思考方式。最好的推荐信是由那些和你一起工作过的人，以及那些非常了解你的人给出的，他们可以更好地了解你的技能和整体优势。考虑到MFE项目的定量性质，最好选择那些能有效突出你的贡献的人，强调你的定量技能和分析优势，并关注团队合作。
试着在你的推荐信中多写一些内容。也就是说，在其他条件相同的情况下，最好询问与你共事过不同项目的人，而不是类似项目的人。这将有助于你的推荐信向招生委员会描绘一个更综合、更全面的你的形象。
推荐信要显得真诚，来自与你密切接触的人的真诚推荐会自动脱颖而出。
4.video interview
穿着正式，要自信，最重要的是做你自己。如果你没有一个问题的答案，那也没关系，不要恐慌，试着谈谈你是如何思考这个问题的，以及你在哪里卡住了。这完全没问题，至少学校能看到你是如何处理这个问题的。
Smile!笑不出来也得练习假笑。
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答：在《美国新闻与世界报道》发布的2023年世界顶尖大学排名中，UT大学蝉联该州第一名。同时，在新的排名中，UT大学在美国排名第23位，在世界排名第43位，与去年在90个国家的1700多所大学的排名相同。
也意味着，UT大学再次成为德克萨斯州唯一一所进入前100名的大学，尽管德克萨斯州还有其他21所学校上榜。该州的其他顶尖大学包括位于第133位的达拉斯西南医学中心、位于第136位的贝勒医学院、位于第148位的德州农工大学和位于第180位的莱斯大学。
此外，UT大学有15个学科在全球排名前50，包括艺术和人文科学(第24位)、材料科学(第25位)、数学(第25位)和地球科学(第26位)。另外还有9个项目进入了前100名。
上个月，在《美国新闻与世界报道》(U.S. News)针对美国学校的单独排名中，UT大学在全美最佳公立大学中排名第10位，在全美顶尖大学中排名第38位。全美排名更关注本科生的经历，包括毕业率、本科生学术声誉和师资资源。
《美国新闻与世界报道》的首席数据策略师罗伯特·莫尔斯说:“全球最佳大学排行榜为未来的学生提供了在本国以外探索高等教育的宝贵资源。”“在过去的9年里，这些排名已经扩大到包括更多的学校和更多的学科，同时保持对优先考虑学术研究的机构的一贯关注。”
附：德州地区其他大学世界排名
德克萨斯大学奥斯汀分校——排名第43位
德克萨斯大学达拉斯西南医学中心——排名第133位
贝勒医学院——排名第136位
德州农工大学大学站——排名第148名
莱斯大学——排名第180位
德克萨斯大学健康科学中心——排名第269位
德克萨斯大学达拉斯分校——排名第349位
贝勒大学——世界排名第372位
德克萨斯大学圣安东尼奥分校——排名第421位
休斯顿大学——排名第432位
德州理工大学——排名第472位
德克萨斯大学阿灵顿分校——排名第576位
德克萨斯大学圣安东尼奥分校——排名第576位
德克萨斯大学加尔维斯顿分校——排名第667位
北德克萨斯大学——排名第679位
南卫理公会大学——排名第732位
德克萨斯大学格兰德谷分校——排名第745位
德克萨斯大学埃尔帕索分校——排名第875位
德克萨斯基督教大学——排名第1394位
德克萨斯州立大学圣马科斯分校——排名第1723名
德克萨斯理工大学健康科学中心——排名第1771位
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一、佐治亚大学MMR项目申请难度如何?
答：中等!每年招生名额紧张，竞争激烈，班级也规模不大，所以入读难度也是有的!
首先，国际生占比略低，根据往年录取数据而言，这里50%来自州内，五成来自美国和州外和国际生，其中国际生占比达到6%，每个班级规模小于30人，也就是一个班级国际生占比2个人左右，其实不算太高!
再者，在招生背景要求上面，也提出了自己的几个录取标准：
1)在一个高质量的学位课程中有很高的本科平均绩点，一般进入MMR项目的学生的平均GPA是3.6
2)优秀的语言和数学能力，例如：托福成绩不低于90分，IBT口语成绩不低于25分。雅思成绩至少要达到8分。
3)具有竞争力的GMAT和GRE成绩。进入该项目的学生GMAT平均分为620分，GRE平均分为308分。考生应该提交GMAT或GRE成绩中的一个，而不是同时提交两个。
4)推荐信三封，来自雇主或者工作上级
5)工作经验不强制，但是有在市场研究领域有成功倾向的工作经验，虽然在许多新的MMR学生中，进入该项目之前的相关工作经验是常见的，但也鼓励候选人在完成本科学习后直接申请MMR项目入学。因为这里有工作经验背景和无经验直接申请各占一半!
6)技能和特质，例如：沟通技巧、成熟、主动和有领导潜力
7)职业抱负心(是否具备课程目标一致的职业抱负)
除了以上，这里也对统计学等数理化背景做出偏好，所以在本科期间修读统计学或者基础理科课程也是很有好处!
二、那么，学习佐治亚大学MMR项目有没有“钱途”呢?
佐治亚大学MMR项目因其在安置方面的非凡成功而受到认可。凭借长期100%的就业率，公司期待项目为最优秀的营销研究人员提供服务，从而提高需求和薪酬竞争力。客户和供应商公司都对 MMR 学生进行面试，并在全国范围内提供实习机会。
在职业匹配上，研究经理、消费者洞察分析师、消费者洞察经理、市场研究分析师、营销分析师、研究顾问、经理 - 市场和消费者洞察和高级消费者洞察分析师都不在话下!
在客户知名度上，包括Aflac、Altria、Anheuser-Busch、Arby’s、Chick-fil-A、Duke Energy、Eli Lilly、Fedex、Hanes Brands、Hilton Worldwide、IHG Hotels、Johnson & Johnson Vision Care和Kids II等都是这里的客户，很多毕业生都会与其建立联系!
以上是关于佐治亚大学MMR项目申请难度的完整解析，如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的，欢迎随时联系托普仕留学专业老师。托普仕留学专注美国前30高校申请，为你的名校申请之旅保驾护航。
一、马萨诸塞州大学US.news全球排名汇总
根据《US.news》周二发布的最新年度“全球最佳大学排行榜”，马萨诸塞州大学的两所美国本土大学显然是世界上最好的。
哈佛大学和麻省理工学院分列第一和第二名，在来自95个国家的2011所学校中名列前茅。这两所大学在去年的排名中也位居榜首。
该杂志称，它根据13项指标对学校进行排名，这些指标“衡量了它们的学术研究表现以及在全球和地区的声誉”。
这些指标包括研究声誉、出版物、会议、书籍和国际合作。
哈佛大学的“全球得分”为100分，麻省理工学院为97.7分。
此外，马萨诸塞州除了以上2所，也有13所高校上榜，具体名单如下：
波士顿大学(第70位)
马萨诸塞州大学阿默斯特分校(第160名)
东北大学(第194名)
塔夫茨大学(第239名)
布兰迪斯大学(第409名)
马萨诸塞大学医学院(第441名)
马萨诸塞州大学波士顿分校(第487位)
波士顿学院(第618位)
麻省大学达特茅斯分校(第1046位)
马萨诸塞大学洛厄尔分校(第1136位)
伍斯特理工学院(第1271位)
据《美国新闻与世界报道》报道，今年的排名涵盖的学校比去年的1700所要多。
二、马萨诸塞州受教育水平如何呢？
WalletHub的一项研究再次将马萨诸塞州列为2022年“受教育程度最高的州”之首。
海湾州拥有学士、研究生和专业学位的比例最高，大学平均质量也最高。
它在教育成就(即拥有高中文凭或大学学历的成年人的比例)方面排名第一，在教育质量方面排名第三。
排在前五名的还有马里兰州、康涅狄格州、科罗拉多州和佛蒙特州。新罕布什尔州排名第八。最后一名是西弗吉尼亚州。
该研究根据18个教育关键指标对各州进行排名，包括成就、学校质量和成就差距。
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重磅!布卢姆菲尔德学院将被合并到蒙特克莱尔州立大学
根据两所大学今天宣布的合并协议，布卢姆菲尔德学院将合并到蒙特克莱尔州立大学，并成为其学校的一部分。他们的董事会授权在2023年6月30日或之前创建蒙特克莱尔州立大学布卢姆菲尔德学院。
在那之前，布卢姆菲尔德学院将独立运营，但与蒙特克莱尔州立大学密切合作。根据宣布这一消息的新闻稿，合并时在布卢姆菲尔德大学注册的学生将被允许在没有额外费用的情况下继续学习，蒙特克莱尔州立大学“将尽一切努力”为布卢姆菲尔德大学的现有员工提供就业机会。
大约一年前，布卢姆菲尔德学院院长马尔切塔·p·埃文斯(Marcheta P. Evans)坦率地宣布，如果没有机构合作伙伴或慈善支持，布卢姆菲尔德学院将被迫关闭。蒙特克莱尔州立大学站出来提供财政支持，直到两家公司今天宣布完成合并。
埃文斯说:“蒙特克莱尔州立大学布卢姆菲尔德学院将通过提供利用大学丰富资源的变革性教育体验，支持和服务我们现在和未来的学生。”
蒙特克莱尔州立大学校长乔纳森·g·s·科佩尔强调了保留布卢姆菲尔德大学转型教育使命的重要性，强调第一代学生。
科佩尔说:“在布卢姆菲尔德学院入学的学生将受益于独特的教育环境，提供支持性的小学院体验，综合公立研究型大学的资源增强了这种体验。”“这种合作关系可以成为一个新的国家模式，让使命相似的机构如何通过整合进行创新，成为确保学生成功的合作伙伴，而不是竞争对手。
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一、埃默里大学开设东南部首个非裔美国人研究博士项目-正在接受申请，23年秋季迎来第一批新生
埃默里大学的非裔美国人研究学院的教职员工们干劲十足，因为他们开始推出一个新的博士项目，这将是东南部的第一个，也是南部私立大学的第一个。
该项目的每个学生都将接受以下三个领域之一的专门培训:性别和性行为;社会正义和社会运动;或者表达艺术和文化。
这个新项目的核心教师包括来自广泛领域的研究专家，包括美国研究、人类学、艺术史、比较文学、创意写作、教育研究、英语、历史、音乐、政治学、宗教研究、社会学、女性、性别和性研究。
该项目的附属教员遍布整个大学，从埃默里和牛津学院，到埃默里的内尔霍奇森伍德拉夫护理学院，罗林斯公共卫生学院，戈兹祖塔商学院，埃默里法学院和坎德勒神学院。
该项目目前正在接受申请，首批博士生将于2023年秋季入学。
据悉，非裔美国人研究在埃默里大学有着悠久的历史。1971年，埃默里大学设立了这一跨学科领域的第一个本科专业，使其成为南方第一个授予学位的非裔美国人研究项目。
二、埃默里大学教务人员对非裔美国人研究博士项目评价
埃默里艺术与科学学院的临时院长卡拉·弗里曼说:“我们将启动非裔美国人研究博士项目，我感到非常兴奋和自豪。”“我们的教师投入了多年的战略规划、想象力和大胆的抱负，以开发课程，并在这个充满活力的跨学科领域招聘人文和社会科学领域的顶级学者教师。”
“非裔美国人研究的博士项目是我们如此努力的目标，也是如此必要的，考虑到我们目前在理解美国的不平等、我们如何走到这一步以及我们如何走出这一步方面所处的状况，”历史学家卡罗尔·安德森说，他是查尔斯·霍华德·坎德勒非裔美国人研究教授。
非裔美国人研究和历史教授、指导该项目从提案到实施的教师委员会主席沃尔特·拉克(Walter Rucker)说，Anderson是该部门的前任主席，他将在2022-23学年休假，他一直是支持该项目的主要力量，在过去的五年里，势头和招聘工作都在不断增强。
拉克说:“独立于更广泛的国家或世界上的任何其他事件，我们已经知道，非裔美国人研究博士学位对埃默里大学将是一件意义深远的事情。”他提到了在过去六年中加入该系的教师，其中包括前研究生研究主任和在全国各地的顶级项目培训过研究生的学者/研究人员。
他说:“有了这么多(教员)，知道我们可以成为东南部的第一个博士项目，我们意识到我们有机会创造一些独特的东西。”
埃默里大学拥有14名核心教员和40多名附属教员，“埃默里大学将拥有全美所有非裔美国人研究博士项目中规模最大的研究生教员，”Rucker说，并补充说，该项目“是一个独特的、无与伦比的配置，将为博士生提供丰富的知识空间和培训。”
拉克说:“人才队伍的规模、跨学科的广度和深度怎么说都不为过。”
塞缪尔·坎德勒·多布斯宗教与非裔美国人研究教授、该系临时主任戴安·斯图尔特表示，规划新项目的目标是协同本系教师的知识专长，并“以这样一种方式实现我们的愿景，突出我们的项目的独特性，以及它对埃默里大学兰尼研究生院和全国非裔美国人研究博士项目的整体贡献。”
斯图尔特说，这个项目的目的是要走在前沿，让教师和学生参与重要的“现在正在发生的理论对话和辩论”。这些问题包括:培训非裔美国人研究博士意味着什么?成为公共学者意味着什么?
斯图尔特说:“非裔美国人研究从这门学科成立之初起，其使命就是产生原创知识，为美国和全世界的非裔美国人后裔的学术界和社区服务。”
“这个博士项目的强大之处在于，它不仅培养了学者，还培养了在学院之外工作的人，这样他们就可以把专业知识带到公共政策岗位、文化艺术岗位和非政府组织。艾莫利大学的核心原则之一是利用我们的智力力量积极地改造社会。
以上是关于埃默里大学开设非裔美国人研究博士项目的全部新闻，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
2023US.news佛罗里达州大学世界排名最新情况
近期，《美国新闻与世界报道》发布了世界大学最新排名，据悉，佛罗里达州有10所大学上榜，该榜单涵盖了93个国家的2000所高校。
其中佛罗里达大学在该州所有学校中排名第一，世界排在第98位，其次是佛罗里达州立大学(第241位)、迈阿密大学(第253位)、南佛罗里达大学(第317位)、中佛罗里达大学(第413位)、佛罗里达国际大学(第468位)、佛罗里达理工学院(第912位)、佛罗里达大西洋大学(第1088位)、诺瓦东南大学(第1106位)和佛罗里达农工大学(第1478位)。
当然，究其佛罗里达州大学世界排名越来越好的，离不开这几个真相!
1)佛罗里达的许多高等教育机构都采取了进一步的研究措施，从而在全国和全球排名中有所上升，其中佛罗里达大学(UF)的研究支出首次超过10亿美元。
近一半的研究发生在佛罗里达大学健康学院的6个学院，以盖恩斯维尔和杰克逊维尔的医学院为首，为3.47亿美元，公共卫生和卫生职业学院为3450万美元，兽医学院为3210万美元，药学院为3140万美元，牙科学院为1720万美元，护理学院为500万美元。
2)与此同时，佛罗里达州立大学(Florida State University)和迈阿密大学(University of Miami)的经济报告显示，佛罗里达州立大学(Florida State University)和迈阿密大学(University of Miami)在研究上的支出分别在3.25亿美元和3.5亿美元之间。
3)就国内而言，佛罗里达的大学系统在全国排名第一，这在一定程度上是因为它的相对负担能力和高水平的院校。
4)州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)说:“佛罗里达州的学校是全国最好的学校之一，这些排名表明，我们在高等教育上的投资，以及我们对提供负担得起的高质量教育的关注，正在获得回报。”“我特别自豪的是，自从我担任州长以来，
拓展：2023US.news世界排名参考标准
《美国新闻与世界报道》通过分析公司科睿唯德(Clarivate)提供的数据和指标，包括学生与教师的比例和授予学位的数量，来确定大学在榜单上的位置。研究人员还利用了13个不同的评级类别，以每个机构的研究表现为中心。
《美国新闻与世界报道》(U.S. News)的首席数据策略师罗伯特·莫尔斯(Robert Morse)在一份新闻稿中说:“全球最佳大学排行榜为未来的学生提供了在本国以外探索高等教育选择的宝贵资源。”“在过去的9年里，这些排名已经扩大到包括更多的学校和更多的学科，同时保持对优先考虑学术研究的机构的一贯关注。”
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近期，达特茅斯学院商学院积极创新课程体系，具体体现为：达特茅斯学院商学院课程新增2种模式-塔克冲刺课程（Tuck Sprint Courses）和塔克实践课程（Tuck Practicums），该项措施，将于2022-2023学年的正式开始。
Tuck Sprint Courses允许探索一个及时的，紧急的，或当前塔克课程中没有涉及的主题，或深入到一个重点领域，扩展现有课程中更高层次的内容。Sprint课程将需要4.5小时的指导，并可能包含新的教学形式。这些课程将获得0.5学分，学分/不及格。
本学年开设的Sprint课程将涉及美中关系;在制裁下管理企业;地平线扫描和最新的预测方法;在种族、性别和国籍的交汇处提供指导;以及NBA的决策偏见。这些课程将由塔克和达特茅斯学院的教员教授，包括塔克临床教授Stacy Blake-Beard、达特茅斯学院政府学院副教授Jennifer Lind、塔克客座教授Andrew Vorkink、塔克临床教授Scott Anthony和塔克学院副教授Dan Feiler。
Tuck Practicums是一种体验式课程，强调通过与真实组织或资产的实际项目工作，应用和扩展从其他塔克课程中获得的知识。实习课程将获得1.5学分。有些情况下，学生必须申请实习课程的名额。实践课程将使用标准的塔克评分方案进行评分。
今年秋天，塔克商学院已经开始了一项实习项目:早期风险投资研讨会(early stage Venture Capital Workshop)，由私人股本和风险投资中心(Center for Private Equity and Venture Capital)的兼职教授兼指导教师Jim Feuille D ' 79主持。其他可能的未来实践项目包括私人股本实践项目和多元化创业实践项目，重点是让学生与塔克商学院多元化商业高管教育项目的参与者合作。
教职员对其新模式高度评价：
“这些创新是塔克大学教师如何推动知识创造和传播的边界，以保持我们的课程和我们的学生处于商业前沿的又一个例子，”教学与学习高级副院长乔·霍尔说，大卫T.麦克劳克林D ' 54, T ' 55临床教授。“我们期待着未来学期引入的塔克冲刺课程和实践，也期待着我们的学生承担的独立学习工作。”
附：达特茅斯学院官网发布原文：
“As the 2022–2023 academic year officially gets underway, Tuck has announced two new exciting course types that will be added to its slate of elective offerings: Tuck Sprint Courses and Tuck Practicums.
Tuck Sprint Courses allow for exploration of a timely, emergent, or topical subject that is not currently covered in the Tuck curriculum, or for deeper dives into a focused area that expands on material covered at a higher level in an existing course. Sprint courses will entail 4.5 hours of instruction and may incorporate new forms of pedagogy. These courses will earn 0.5 credits and will be graded credit/fail.
Sprint Courses to be offered this academic year will tackle U.S.-China relations; managing business under sanctions; horizon scanning and the latest in foresight methods; mentorship at the intersection of race, gender, and nationality; and decision biases in the NBA. The courses will be taught by both Tuck and Dartmouth-affiliated faculty, including Tuck Clinical Professor Stacy Blake-Beard, Dartmouth Associate Professor of Government Jennifer Lind, Tuck Visiting Professor Andrew Vorkink, Tuck Clinical Professor Scott Anthony, and Tuck Associate Professor Dan Feiler.
Tuck Practicums are experiential courses emphasizing the application and expansion of knowledge acquired from other Tuck courses through hands-on, live project work with real organizations or assets. Practicums will earn 1.5 credits. There may be instances in which students have to apply for available seats in practicum courses. Practicums will be graded using the standard Tuck grading scheme.
There is one Tuck Practicum already underway this fall: the Early-Stage Venture Capital Workshop Practicum led by Jim Feuille D’79, adjunct professor and faculty advisor for the Center for Private Equity and Venture Capital. Other examples of potential future practicums include a private equity practicum and a diversity entrepreneurship practicum focused on partnering students with participants in Tuck’s Diversity Business executive education programs.”
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一、UMich计算机科学专业发布最新政策-限制未决定专业，特定专业成为必然前提
根据UMich计算机科学与工程系的一项新政策，所有希望在UMich攻读计算机科学专业的学生现在必须提交一份特定专业的申请。
在该政策将于2023年秋季招生周期生效之前，该大学的任何本科生都可以在完成先修课程的情况下申报CS专业。该政策不影响希望注册CS未成年人的学生。
据悉，该团队提出了新政策，作为工程学院多元化、公平和包容性战略行动计划的一部分，旨在设计一种招生模式，以平衡控制招生和增加专业多样性的需求。
二、盘点|来自专业人士对UMich计算机科学专业最新政策的解读
Wellman 谈到了对新招生政策可能对多样性产生影响的担忧，称新招生政策将确保来自不同背景的学生有机会在大学攻读计算机科学。
“计算机科学领域目前面临着多样性的重大挑战，这已经不是什么秘密了，”威尔曼说。“许多人因为之前对专业和主题的看法以及他们认为在专业上取得成功需要丰富的先前经验而不愿考虑计算机科学。我们新的招生政策旨在确保具有各种经验背景以及基于各种兴趣和动机来学习计算机科学的学生都能获得机会。”
Wellman 表示，该政策将对攻读计算机科学学位的人的多样性产生积极影响。
“我认为这将对多样性产生积极影响，主要是因为我们为那些仅仅发现 CS 的人腾出了空间，”Wellman 说。“我还想强调，我们会考虑任何被工程或 LSA 录取的人。”
库珀史密斯说，他希望这项政策有助于促进多样化的计算机相关专业。
“我认为我们真正可以做得更好的是投入更多的资源来获得更多的导师，特别是通过外展，在计算机科学和这些早期计算机科学课程中代表性不足的群体，”库珀史密斯说。
一名高级计算机科学课程的教学助理，高级计算机科学学院的Mitchell Kuppersmith描述了新政策与其他大学的政策之间的相似之处，并反思了他在该大学攻读计算机科学的机会。他说，他最初认为学生获得计算机科学教育的机会会更少。
“来到密歇根大学是我真正从事计算机科学的唯一机会，”Kuppersmith说。“我……担心其他申请这些项目的人必须申请一个专业。这立即使竞争变得更加激烈，并切断了进入这个领域没有经验的人的机会。即使作为一个在这一领域有经验的人，我也不认为这样做是公平的，因为它大大降低了人们探索不同专业的能力。”
Kuppersmith说，虽然计算机科学系限制该专业的一般理由是为计算机科学专业的学生服务，但这些限制不会限制大多数完整课程的招生。
Kuppersmith说:“但是如果你看看计算机科学课程的招生情况，你会发现最拥挤的课程是入门课程，而入门课程对谁可以上这些课程没有任何限制。”“这些课程是那些刚刚进入计算机科学领域的人最需要努力的地方，(所以)我觉得对专业的限制真的没有意义，因为任何没有经验的人想要进入这个专业，只会因为缺乏帮助而痛苦。”
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一、uiuc是名校吗?毋庸置疑!确定是!
uiuc是美国伊利诺伊州体系的知名高等学府，厄尔香槟分校的简称，作为主校区之一，uiuc更喜提“中国大学伊利诺伊分校”称号，相信大部分中国学生和家长对UIUC应该不陌生了。
同时，它与加州大学伯克利分校、密歇根大学三所州立大学并称为美国“公立大学三巨头”，被誉为“公立常春藤”。
当然，也因为独特的地理位置，因为UIUC的农院门口，甚至还种植了一片玉米试验田。从学校出发上高速，两边也全是望不到头的玉米地，UIUC也被称为“玉米地大学”。
此外，uiuc学校学科设置众多、覆盖面广、学科项目也各具特色，囊括商科、教育、工程、艺术、法学、文理、医学等多个专业及学院，是一所实力严重被低估的公立大校。虽然在U.S.News排行榜上位居全美第40，但一些专业单拎出来，都是实打实的强悍。在2023年最新USNews本科学科排名中，UIUC的商学院、工程学院、计算机学院的各个专业都是名列前茅。
在教学硬件上也不服输，UIUC有近40座图书馆，在大学图书馆藏书量上仅次于哈佛，所以从这里走出了30位诺贝尔奖得主和25位普利策奖得主。
从这里走出的毕业生也很不错，UIUC的毕业生在就业市场上的表现也不俗。根据美国科技公司数据收集网站Levels.fyi调查统计，Facebook、Apple、Google等美国大厂，给CS专业毕业生开出的平均年薪超百万!
在筹集资金方面，也获得诸多突破，仅仅四年多时间，而且是在史上最严重的全球疫情危机中，伊大不仅提前达成目标而且超额完成，累计筹款约27亿美元。“With Illinois”官网显示，27亿美金来自全球76个国家、美国50个州超过17万的捐赠者，捐款被广泛运用于学校的各个部门与学院。所以在未来科研实力投入上，uiuc也不会吝啬的!
二、uiuc的2023年产生了这些变化
1)对于申请2023年秋季入学的学生，UIUC将接受家考托福成绩
2)UIUC推出全新硕士项目「仪器仪表和应用物理学工程硕士」，该项目23Fall申请已于2022年9月15日开放。
3)根据官网的信息，使用EA批次可以提升录取概率，这和过去两年的Priority有同等的功效;而恢复EA后的不同点主要还是在于公布结果的日期上。过去两年，Priority和RD申请都是同一个时间段(三月底)放榜，而恢复EA后，UIUC官方公布EA会在2023年1月27日收到录取结果，RD则是3月3日公布结果。不要小看这提前的五周时间，因为它可以大大降低同学们申请季中产生的焦虑。
4)从2022夏季和秋季学期开始，UIUC的CS专业将采用新生直招的方式，校内学生不能再申请转到工程学院的CS专业!
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一、美国大学录取结果什么时候出?看学校和你选择的申请类型来决定！
答：采用滚动招生的学校做出录取决定的平均周转时间为4到6周，不过在某些情况下，学生可能需要等待更长时间。对于常规的候选人来说，等待时间更像是8到12周。
专家们说，学生们处理这段等待期的方式不同。一些学生让这种不确定性占据了他们的优势，不断地查看他们的招生门户，联系招生办公室了解最新情况。还有一些学生患上了众所周知的“毕业倦怠症”，他们一点击发送申请就断开了联系。
专家们说，这两种方法都可能对录取决定产生潜在影响，因此在等待期找到平衡就是在这两种极端之间找到一种高效的方法。
“保持忙碌是很重要的，”招生咨询公司IvyWise的首席招生顾问罗德·伦姆维姆(Rod Lembvem)说。“我认为在这个过程中你越忙，你就越容易处理好等待的时间。”
二、那么，申请者应该在什么时候以及多久跟进一次申请结果呢?
大多数美国大学在收到申请后会发送确认邮件，并在他们的在线门户网站上说明如何检查申请状态。印第安纳大学布卢明顿分校(Indiana University-Bloomington)助理副教务长兼招生执行主任萨夏·提姆(Sacha Thieme)说，这些在线门户旨在成为学生和家长寻找问题答案、核实信息和关注招生决定的自助站点。
Thieme说，家长和学生想要跟进是很自然的，她欢迎这样做，因为这是一种早期核实信息的努力。
但一般来说，招生顾问都会敦促家长和学生相信他们申请门户网站上的状态更新。伦姆维姆说，许多问题的答案也可以在学校的招生网站上找到。
莱姆维姆此前曾在俄亥俄州凯斯西储大学(Case Western Reserve University)担任招生办副主任，他说，提前与招生办跟进“一两次”是有益的，因为在某些情况下，他发现学生缺了一些东西。
他说:“反复检查没有坏处，但你也不想成为那种痴迷于联系学校查看申请状态的学生。”如果招生人员记住的是那个令人讨厌的人，那最终可能会对你的申请造成不利影响。”
大学正在努力确定某人是否适合进入大学。他说:“也许这能告诉你学生可能与教师之间的互动方式。”“你真的想要这样的学生吗?”
三、接着，申请者在等待美国大学录取结果的时候能做些什么呢?
对一些申请者来说，轮流录取的决定将在10月底或11月初开始，不过有些可能要到春季才会做出决定。申请提前行动或提前决定的学生通常需要在11月1日或15日之前提交申请，而这两种申请的决定通常在12月或1月做出，这使他们最快到达，有时在一个月内。对于常规决策，时间线更像是1月的截止日期，在3月或4月做出决定。
很多申请者在美国大学申请都会突出他们在高中前三年的成就，并以此作为评判标准，但专家表示，即使在寄出了申请后，学生也应该以高度的专注度迎接高三。对于那些申请名牌大学的学生来说尤其如此，在这些大学里，更多的是为了取得优异的成绩，而不是为了获得一个résumé的高分。这些大学甚至在录取之后也会要求大四的成绩。
在课堂之外，Thieme鼓励学生们追求能给他们带来快乐的努力，或者“让他们感到最兴奋、最好奇、最自信甚至是最有力量的经历”。
虽然现在修改申请已经太晚了，但加入一个新的俱乐部或运动队可以帮助学生充分利用高中的最后一年。
“所有这些都是为下一阶段做准备，”Thieme说。“当你审视大学的过程时，你的大四学年是为更高水平的学习环境做准备的最后机会。”
四、最后，申请者需要什么时候对美国大学录取结果做出最终回复？
有时美国学校发布决定的时间可能比预期的要长，或者他们可能会把学生列入候补名单。
等待目标学校的通知可以为学生提供一个研究或申请其他学校的机会。Thieme说，学生应该利用这段时间来判断他们被目标学校录取是现实的，还是应该追求更有可能的选择。
Thieme说:“我认为对学生来说，有一个他们感觉非常好的学校名单是非常重要的。”
对于美国大学常规决定和提前行动，学生通常需要在5月1日之前决定一所学校，并支付入学保证金。候补名单上的学生可能到5月1日还不能退学，这是另一个需要考虑的因素。
申请提前决定的学生如果被录取，必须在5月1日截止日期前注册，并支付不可退还的注册保证金。
注册保证金并不总是有约束力的，但它可能很贵，根据学校的不同，从100美元到可能超过1000美元不等。学生即使在A学校交了入学保证金，也可以被B学校录取，但有可能被没收。
学生应该权衡是在一所学校等待，还是在另一所学校注册，并有一个清晰的前进道路。
伦姆维姆说:“当你在最后一刻手忙脚乱的时候，你可能不会做出最好的决定。”“所以，在等待学校回复的同时，你应该尽早开始考虑这些学校，并进行访问，即使它们不是你的首选机构。”
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US.news官网解惑|如何规划美国大学申请
(1)丰富多样的高中课外活动
每个学生都有自己热爱的东西，无论是音乐、戏剧、写作、体育、社区参与、政治或行动主义。但要想从同行中脱颖而出，申请人需要让简历多样化。
例如，运动队的学生可以参加社区服务或其他俱乐部来展示各种兴趣。
马里兰州弗罗斯特堡州立大学(Frostburg State University)的招生主任娜塔莉·瓦格纳(Natalie Wagoner)说:“参加很多运动项目是很棒的。”“我们绝对不想剥夺这一点，因为我们知道，当学生运动员平衡了课程和运动要求时，他们确实在课堂上看到了成功。但同时，我们还能在此基础上添加什么来看待这种多样性?”
密歇根卡尔文大学(Calvin University)本科招生主任梅丽莎·卢梭(Melissa Rousseau)说，课外活动的选择应该是真实的。
她说:“你通常可以看出，一个学生只是为了增加东西而添加东西。”“所以，当你看到他们真正深入地投入到自己的兴趣中，或者参与到能稍微拓展自己视野的事情中时，这是很好的。”
(2)学会挑战自己
专家建议大学申请者在高中时挑战自我。但这并不意味着学生的时间表需要被所有的荣誉课程、大学先修课程或国际学士学位课程填满。例如，学生可以选择标准要求以外的额外科目。
卢梭说:“他们可能会选择解剖学、生理学、环境科学或其他表明他们想要更深入一点的课程，而不是只上10年级的生物课程。”“我宁愿看到成绩不完美的挑战性课程，也不愿看到成绩完美的简单课程。”
另一种选择是参加双注册课程或项目，这允许高中生获得大学学分。这些项目因高中或地区而异。一些双招生项目将高中生直接送到大学校园，而另一些情况下，大学水平的课程由高中的老师或大学教授教授。
(3)在大学论文中超越常规
梅斯奎塔说，大学在寻找申请者的适应性和韧性，这可以在申请论文中体现出来。
例如，目前的大学申请者可以写冠状病毒大流行相关的干扰如何影响了他们早期的高中经历。梅斯奎塔说:“尽管每一种叙述都是真实、诚实和真诚的，但在某种程度上，它们会开始听起来和感觉一样。”
他建议大致谈谈你的经历，然后再进一步，比如描述你是如何在疫情最严重的时候站出来帮助你的家人或社区成员的。
但这不仅仅是要找到一个“完美”的写作主题。招生官也会注意你的写作，所以在提交之前花点时间检查一下，以避免语法或拼写错误。
确保你的文章没有提到另一所学校。这有点像找工作。你必须每次都更新你的求职信，”卢梭说。“如果学校有什么特别的地方吸引学生，他们应该在申请材料中展示出来。”
(4)显示成绩呈上升趋势
学业成绩是大学申请过程中考虑的众多因素之一。但成绩下滑是可能发生的，可能是由于家人去世、心理健康问题、难以适应高中生活或其他个人原因。专家说，这没什么，但重要的是要表现出向上的进步。
卢梭说:“即使它不完美，我们也希望看到持续的进步和持续的努力，以取得好成绩。”
(5)表现出对学校的兴趣
梅斯奎塔说，在申请过程中，表现出的兴趣是否会以某种方式被量化，每个机构都不一样。但如果申请人有首选的大学，这可能是他们应该考虑的问题。
学生可以通过多种方式表达对学校的兴趣，比如亲自或虚拟参观大学;与来到他们高中的招生代表会面;或者与招生工作人员进行电子邮件交流，以获取更多关于学校的信息。
(6)如果可能的话，安排一次面试
招生面试并不是每所大学都必须进行的，甚至也不需要进行面试，但它可以让你更好地了解你是一个什么样的申请人。
瓦格纳说:“我确实知道，更挑剔的机构以不同的方式使用它们。”“但从我的角度来看，基于Frostburg的身份，这有助于我们更好地理解原因。这在对话中比在文章中更能体现出来。你可以挖掘得更深一点。对我们来说，面试通常是为那些处于边缘的学生准备的。也许招生不是正确的做法，但让我们进行一次对话，看看可能是正确的，我们遗漏了什么。
她补充说，接受面试的不仅仅是学生，还有大学。利用这个机会提问。
“我认为这是一条双向的道路，但学生们并不总是知道如何驾驭它，”瓦格纳说。“有时候，他们只是需要在参加面试之前多接受一点指导，以便在被录用的情况下做出明智的决定。”
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一、美国大学工程专业院校推荐哪几所?
1、南加州大学
它的综合排名全美25，本科的计算机工程专业全美19，电子电气工程全美26，商科专业全美第8，是一所非常顶尖的综合性大学。南加大位于美丽的“天使之城”洛杉矶，这对很多想去大城市的同学无疑是很大的吸引。洛杉矶一望无垠的沙滩、明媚灿烂的阳光、闻名遐迩的好莱坞、以及引人入胜的迪斯尼乐园，使得洛杉矶成为一座举世闻名的“电影城”和“旅游城”。校友及教职工中共有10位诺贝尔奖得主，校友获得奥斯卡奖数量全美第一，包括斯皮尔伯格、乔治·卢卡斯等影坛巨匠，南加大在硅谷校友人数位居全美第四，世界顶尖计算机科学家入围人数世界第四，学校培养了众多航天与科技界人才，如登月第一人阿姆斯特朗，高通创始人维特比等。
南加大的体育风气兴盛，在历届上奥运会上，截止2021年南加大的学生和校友累计获得153枚金牌、96枚银牌和77枚铜牌，金牌数量和总量居全美高校第一。
2、普渡大学
全美综合排名不算太高(全美51)，但是工程专业全美第9，是一所不折不扣的以工科闻名的大学。普渡大学于1962年创办了美国高校首个计算机科学系，胡佛水坝和金门大桥出自普渡师生之手，普渡大学拥有13位诺贝尔奖得主。中国的两弹元勋邓稼先、第一代火箭专家梁思礼、热能工程奠基人陈学俊和王补宣毕业于此。普渡大学还是美国第一所拥有自己飞机场的大学，也是培养美国宇航员最多的大学。说到建校历史，还要追溯到1865年，当时印第安那州拉法叶地区的商业领袖和慈善家约翰·普渡捐赠了十五万美元，加上郡里原有的五万美元经费及由拉法叶提供的150亩土地，于1869年在拉法叶市西郊的这片土地上正式设立普渡大学，随后逐步成为全世界知名的理工类院校。
普渡的中国校友，最为大家所熟知的可能就是两弹元勋邓稼先了。
3、威斯康星大学
威斯康辛麦迪逊的综合排名全美38，工程专业全美13，商科专业全美19，计算机科学全美第16;另外在研究生专业的排名中，威斯康辛麦迪逊的教育学院全美第5，社会学全美第7，数学专业全美17，是一所非常全面的综合性大学。威斯康星大学麦迪逊分校是美国最受尊敬的名校之一，在各个学科和领域均享有盛誉，产生了25位诺贝尔奖得主，38位普利策奖得主 ，12位美国国家科学奖章得主。该校拥有87位美国国家科学院院士，26位美国国家工程院院士，61位美国艺术与科学院院士，8位美国国家医学院院士。威斯康大学辛麦迪逊的校友中有原国务院总理朱镕基之子朱云来，他于1994年在该校获得大气物理学博士学位;另外，拼多多的创始人黄铮，本科毕业于浙江大学、硕士毕业于威斯康星大学麦迪逊分校。
二、那么，美国大学工程专业申请难度如何呢?很难!
很多超级名校不仅综合排名高，专业排名也是顶级，先不说麻省理工、斯坦福，即便像伯克利、卡内基梅隆这样的名校，如果直接申请工程专业，录取可能性也是很低，竞争太激烈了。
如果没有绝对的硬核实力，即便磕磕绊绊进入工程学院，那么接下来几年大概率也是备受煎熬。
美国大学工程专业的细分是很多的，比如航空航天工程、生物工程、化学工程、土木工程、计算机工程、电子电气工程、材料工程、工业工程等等。对于申请工程，上海tops留学老师有以下两点建议：
1）对于那些综合排名很高的美国名校，不建议直接申请工程(背景很强的除外)，被拒的可能性非常大，可以考虑先以别的专业进入。但这个时候问题就来了，大学期间转工程容易吗?答案是不容易，毕竟工程属于热门专业，大家都想往里挤，竞争会非常激烈。那如果本科期间转不进去怎么办，研究生可以申请吗?这个是可以的，但前提是本科阶段要有工程专业的先修课程，到时候要根据具体专业的具体要求尽早准备。
2）对于专业排名高但是综合排名一般的美国学校，强烈建议考虑，如果能直接申请到美国工程学院，也是一个非常不错的选择，毕竟工程学院的门槛还是很高的，能直接进入后面就不用再折腾了。
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一、加州大学圣塔芭芭拉分校社会学申请要求解读
1、技能要求：
申请人应接受与加州大学圣塔芭芭拉分校社会学本科专业相当的培训，包括研究方法、统计学和社会学理论的发展。在这些领域背景不足的学生可能会被录取为硕士/博士。
2、GRE要求：
从2022年秋季起，参与加州大学圣塔芭芭拉分校申请人不再需要提交研究生入学考试 (GRE) 的一般考试成绩。
3、语言要求：
母语不是英语的申请人必须获得至少550分的纸笔考试、80分的网络考试或雅思(国际英语语言测试系统)总分7分或更高(如适用)的托福成绩。不再接受基于计算机的托福成绩。
4、学术要求：
您必须在申请入学的季度之前从认可的大学获得学士学位或同等学历，并且本科课程的平均成绩至少为 B(3.0 GPA)。
5、附加要求：
（1）写作作品：社会学或密切相关领域的书面作品样本必须与在线申请一起提交。如果提交的写作样本超过 15 页，请指定招生委员会应该阅读哪些 10-15 页的作品。
（2）目的声明：简要说明您攻读研究生课程的原因、您在主要领域内的特定专业领域、您过去的学术工作以及您对未来职业或专业的计划。
（3）个人历史和多元化声明：加州大学圣巴巴拉分校对多元化和包容性的研究生群体感兴趣。请描述您的个人背景、成就或您认为对评估您的研究生学习申请很重要的任何方面。
（4）简历或履历：列出您从高中开始的全职或兼职的就业或志愿工作/社区服务职位，包括每周工作小时数以及就业或服务的性质和日期。
（5）三封推荐信：请注意，所有推荐信都应通过在线研究生申请在线提交。
二、那么， 加州大学圣塔芭芭拉分校社会学到底学什么呢？
（1）社会学文学硕士：
该硕士学位遵循大学的计划1，以一篇论文结尾，有以下附加要求:44个单元的课程，包括系里的研究生水平的理论(社会学207A-B-C)，定性方法，定量方法(社会学205A-B)，一个专业发展研讨会(社会学290A)，和三个选修课。这些课程的成绩必须达到B或以上，但四单元的专业发展研讨会除外，必须令人满意地通过。所有的学生都需要撰写和答辩一篇原创的硕士论文。成功提交论文后，学生要进行论文答辩。必修课程必须在提交论文的那个季度结束前完成。学生的硕士委员会监督论文研究，管理论文答辩，并证明完成规定的课程。
硕士课程通常应该在第二年年底完成。任何没有在三年内完成硕士课程要求和论文的学生必须在他/她的指导老师和研究生学习主任的批准下申请继续学习该项目。这些申请将由研究生项目和招生委员会进行评估，结果是继续或建议学术解雇，将转发给研究生部。
（2）社会学哲学博士：
在进入候选资格之前，学生必须完成社会学硕士课程要求以外的额外20个单元的研究生课程，目的是:(1)通过完成三个与该领域相关主题的研讨班，展示社会学的一个主要领域的能力;(2)完成一门探究逻辑课程;完成博士专业发展研讨班社会学290B。博士的所有课程都必须以B或以上的成绩完成，但专业发展研讨会290B必须令人满意地通过。不需要外语，但专业需要外语知识的学生需要证明自己的能力。在完成博士学位之前，需要做至少四个季度的助教和/或助教。
除了要求的博士课程，学生必须通过完成一份资格领域的考试论文来展示论文研究领域的当前知识，该考试论文通常集中在学生的专业专业和拟研究的主要领域。在学生完成博士课程和资格领域的考试试卷后，他/她将令人满意地通过口头资格考试，从而晋升为候选人。在被提升为候选人的两个季度内，学生将准备最后的论文提案，提交给博士委员会并通过。学生的博士委员会通常要求在批准提案之前进行口头听证。最后的论文提案被归档在研究生项目办公室。博士课程的最后要求是候选人完成论文，论文必须是基于独立研究和口头答辩的原创作品。
以上是关于加州大学圣塔芭芭拉分校社会学申请要求的全部内容，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、南卡罗莱纳大学英文缩写将变更-将于南加州大学共享USC简写
在10月上旬，南卡罗莱纳大学证明，它与南加州大学争夺“USC”首字母缩写的竞争还远未结束。
根据一份新闻稿，这所南卡罗莱纳大学将取消自2019年以来使用的“UofSC”标志，并“简化其品牌标志”，这是两所学校在品牌权利上的最新争执。从2023年1月4日开始，加州的南加州大学将正式与南卡罗来纳共享“USC”的缩写。
此前，南卡罗莱纳大学的学生、粉丝和校友对“UofSC”这个缩写表示担忧。卡罗莱纳董事会主席萨德·韦斯特布鲁克在一份新闻稿中写道，学校董事会“强烈支持”这一决定。
南卡罗莱纳在给《特洛伊日报》的一份声明中写道:“我们不担心我们的大学使用‘USC’这个词。”“我们的粉丝、学生和校友仍然知道我们是南加州大学，所以我们预计不会有任何混乱。事实上，昨天的声明得到了几乎所有人的赞同。”
二、细致盘点：南卡罗莱纳大学与南加州大学对于USC的历史纠纷和学生反映
这两所大学关于商标权的争端始于2002年，当时卡罗莱纳大学试图在联邦政府注册一个标志的商标，该标志描绘了两个连在一起的字母“SC”，这是两所学校都使用的设计。商标审判和上诉委员会站在南加州一边，认为西海岸的学校已经有一个几乎相同的注册商标。
不久之后，南卡罗莱纳再次提起上诉，但没有成功。2009年，南卡罗莱纳再次提起上诉，希望美国上诉法院取消南加州的注册。2010年，最高法院拒绝受理卡罗莱纳就此事提出的另一个上诉。
虽然南卡罗莱纳大学的品牌重塑并没有尝试将有争议的环环相扣的字母合并在一起，但它引入了一种新的正楷精神标志，标志着学校的建校年份——1801年。南加州的八个运动精神标志之一也以三个字母的正楷字母序列为特色。
南卡罗莱纳的“USC”首字母缩写将不会出现在体育标志上，学校将保留其门和树的标志在官方学术品牌。在明年正式更换品牌之前，标识将被更换，并进行其他更新。
学习计算机科学的研究生巴拉迪提亚·斯瓦伊卡(Baladitya Swaika)说，南卡罗莱纳的品牌重塑可能会在数字上令人困惑。斯威卡说，由于这两所大学都会在网上搜索学校专用网站和资源时出现，国际学生和潜在学生尤其可能被误导。
斯瓦伊卡说:“也许在研究过程中，他们查找了南加州大学，他们可能想去南加州，但他们看到南卡罗来纳州的页面，他们不知道该怎么做。”
斯瓦伊卡表示，他一直在试图理解这一改变背后的原因，并认为之前的“UofSC”品牌可能阻碍了学生与大学的联系。
斯瓦伊卡说:“这很可能是你改变(缩写词)的正当理由——我明白——但我认为这会造成严重后果。”
南卡罗莱纳大学的一名校友在接受《特洛伊日报》采访时表示，她一直认为自己的母校是“USC”，并不知道该校2019年更名为“UofSC”。
她说，她预计这两个学校的官方颜色是不同的，因为这两个学校的官方颜色是不同的——卡罗莱纳的颜色是石榴红和黑色，而南加州的是红红色和金色——而且这两个学校在地理上相距很远。
“我很高兴我们回到了我们的根源，决定去南加州大学，”她说。“这就是我们对自己的认识。”
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一、康奈尔大学公共管理硕士(MPA)录取难度高不高呢？
答：根据康奈尔大学公共管理硕士官网数据，在2021Fall中，该项目从录取率和申请竞争力上面都要比AEM(应用经济与管理)要容易很多!
例如：康奈尔大学公共管理硕士录取263人，总申请人数是735人，录取率是35.8%，AEM共录取189人，申请人共有1463人，录取率即13%。
同时，时间线上来看，对比2020Fall和2021Fall，这两个项目申请总人数都激增，但是康奈尔大学公共管理硕士增长只有38%，而AEM增长接近73%!
足以可见，康奈尔大学公共管理硕士是文科或者商科背景学生的首选，其录取率远高于AEM。但这并不代表这个项目就非常容易。
因为康奈尔大学公共管理硕士录取也存在2点门槛!
(1)、有关怀社会的大局观
有志向学习康奈尔大学公共管理硕士的学生不但要有致力于投身公共事务的决心，还要有关怀社会的大局观，有改变世界make a difference的志向。
所以，要条理清晰地在文书中体现出自己对于公共问题的思考，适时地体现出你的济世情怀。也正是如此，文书老师的专业性才显得特别重要。
(2)、有一定的数理背景
康奈尔大学公共管理硕士的必修基础课程里就要求学习数学经济和统计学的专业知识。
所以建议申请人为了尽量满足所有项目的要求：
修一些基本宏观经济学、微观经济学、统计学。
加强在数据统计方面的基础，学习一些软件操作，比如STATA, R。
二、那么如何在申请康奈尔大学公共管理硕士过程中脱颖而出呢?文书写好锦上添花!
(1)Statement of Purpose (500 words)
Detail why you are applying to the program.
Include personal and/or professional experiences that have led to your interest in the Cornell Brooks School MPA Program.
Describe your future goals and explain how you would put an MPA graduate education to use.
Include examples of volunteer work, positions of responsibility, and any other life experiences that have contributed to your interest in public affairs.
关键词：why program，interest, future goals, interest
学校提出了4个小问题，但是我们会看到2和4都是Interest。
也就是说，对于这篇看似常规的SOP文书，学校非常迫切想了解的是——你是经过怎样的经历让你对公共事务感兴趣的。
当然，这就避免不了从过往的人生经历、学术项目或者实习中去挖掘，进一步思考对公共事务的兴趣点聚焦于何处，是社会议题、环境保护、还是人权等。
一旦明确了Interest，那么另两个问题中的why program和future goals也就顺理成章了。
（2）Essay (1000 words)
Briefly describe an area of public affairs to which you would like to make a contribution.
Discuss what you would like to see accomplished in this area.
Explain how you would go about initiating, supporting and sustaining changes in this area so as to enhance public well-being and public services.
关键词：make a contribution, enhance public well-being and public services
如果说第一篇SOP只是学校想要了解你的兴趣来源，那么这篇就是在考察你是否真正对于公共事务有认知有洞察。
你需要写一篇1000字的文书来描述你想要投身于公共事务中的哪个具体领域，你将如何帮助、支持、改变这个领域从而提升整个社会的幸福感。
这也就意味着，你需要从项目所涉及的众多Concentration中为自己的文书材料找到一个清晰明确的关注点，同时结合一些社会实践、科研，找到一个研究的方向，比如经济和政治发展、人权和人道主义政策、能源与环境、国际金融与经济政策、城市和社会政策等等。
这样的话才能够反映你对这个专业的一些公共问题有自己的关注和思考。
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一、美国top50大学经济学项目推荐
美国经济学项目属于社科类学院下面，但是部分也具备STem属性，所以在未来留美就业过程中占据优势，所以在选择经济学项目的时候，推荐附带这类属性，其中，在美国大学前50有STEM的经济学硕士项目有哥大的金融经济硕士、杜克的经济学硕士、范德堡的经济发展硕士、康奈尔的应用经济学和管理、加州大学洛杉矶分校的量化经济学、乔治城的经济学，南加大的应用经济和计量经济，布兰迪斯的国际经济和金融，德州奥斯丁的经济学，伊利诺伊大学香槟分校的农业和应用经济。
二、入读美国top50大学经济学项目需要满足哪些要求?
但是这些美国top50大学经济学项目基本上都要求GRE成绩，在入读前也需要具备微积分、线性代数等理工科基础，例如：哥大经济学项目招生手册明确指出：“攻读哥大经济学硕士课程不要求经济学本科学位，但强烈建议具有扎实的本科经济学背景(经济学原理、中级微观经济学和中级宏观经济学)。还建议接受大学水平的微积分和统计学(多元微积分、线性代数和统计学)的实质性培训，入读也需要参加GRE普通考试“。此外，在接受人群背景上面比较多元化!
三、如何选择适合自己的美国top50大学经济学项目?
(1)是看项目设置，应用经济学一般都比较偏就业导向，学的知识和技能也是有助于就业的，也要看项目是否是STEM,时长等因素;
(2)是看个人求职意识、求职技能、主动性、和英语交流能力等。经济的就业去向主要是去金融，互联网，咨询等分析类职位。
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一、芝加哥大学Analytics硕士简介
芝加哥大学Analytics硕士开设在继续教育学院，它由Data Science Institute负责教学，你去Data Science Institute的官网，也能看到这个项目。
学制的话，芝加哥大学Analytics硕士是一年到一年半，除了12门课，还有一个Capstone Project，STEM项目。
招生更倾向有工作经验的人，平均工作年限是2年，项目不需要提交GRE/GMAT,所以对应届毕业生的GPA要求会高，另外，还需要递交证明编程能力的材料，如果有比较扎实的编程能力，比如说Jupyter note book或者Git Hub Page, 申请会更有优势。
教职员的话，师很多来自于业内，在行业在有比较高的职位。所有的课程是在芝加哥downtown的NBC Tower, 部分的课程是在白天上，NBC Tower离芝加哥大学校区有14公里，大概半个小时的车程，在芝加哥市中心，周围很热闹，也比较安全。
学费的话，不过6万多的学费对于绝大多数在职的美国人来讲太贵了，所以这个项目也招收了不少没有工作经验的国际学生。
二、如何判断自己是否适合就读芝加哥大学Analytics硕士?只要满足这些技能中的大多数，就有资格申请！
(1)分析一切的倾向
最成功的数据科学家通过分析事实来回答问题。当没有相关的事实时，他们下一步求助于概率论或统计模型来回答问题。任何在解决紧急问题时倾向于诉诸逻辑而非情感的候选人都可能是数据科学学位项目的好候选人。此外，候选人应该展示出有逻辑地概述和组织他们的思想和研究的能力。
(2)有数学、概率和统计方面的天赋
因为属于多学科项目，要求学生在他们所选择的学术机构的几个不同部门之间进行衔接。数学系几乎肯定是数据科学学生将上大量课程的院系之一。如果一个候选人对大量学习数学、概率和统计课程不感兴趣，他/他可能就不是一个获得数据科学学位或从事数据科学职业的好候选人。
(3)计算机编程能力
计算机科学系是数据科学系学生要花很多时间学习的另一个系。数据科学通常需要在不断变化的各种编程语言中具备专业编码能力。
(4)极端的好奇心
好奇心是有才华的数据科学家的主要标志。通常是一种好奇心促使数据科学专业人员在失败之后坚持下去，以便找到具有挑战性的数据驱动问题的答案。
(5)用外行人的语言解释难懂的技术概念的能力
作为一名数据科学家，沟通技巧是成功的最重要标准之一。数据专业人员通常必须从其组织中的销售、市场、产品开发、客户服务和其他团队中提取数据。对于他们来说，通常必须与组织内不同团队的成员交流他们的工作成果。大多数公司的高层管理人员也不是技术头脑的人。解释需要沟通的内容需要数据科学家的沟通技巧。
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一、美国大学系统工程专业学什么?
(1)专业定义：系统工程(Systems Engineering)J简称SE，实际上是一种组织管理技术。所谓系统，首先是把要研究的对象或工程管理问题看做是一个由很多相互联系相互制约的组成部分构成的总体。
运用运筹学的理论和方法以及电子计算机技术，对构成系统的各组成部分进行分析、预测、评价，最后进行综合，从而使该系统达到最优。系统工程学的根本目的是保证最少的人力、物力和财力在最短的时间内达到系统的目标，完成系统的任务。和这个专业最接近的是工业工程和运筹学。
(2)研究分支：这个专业是一个跨学科领域，包含运筹、数据分析、管理等方面。以宾大的系统工程硕士项目举例，课程内容包括几方面：数据科学，系统建模，系统设计和优化，管理(比如项目管理，谈判，知识产权和商业法)，应用(能源和环境，创业，交通和物流，机器人，物联网，生物医药，会计，金融，营收管理)。
(3)开设院校：开设的大学有宾大，约翰霍普金斯，圣路易斯华盛顿，康奈尔，密歇根安娜堡，弗吉尼亚大学，南加大，佛罗里达大学，波士顿大学等。这个专业的就业前景非常好，系统工程可以应用在各行各业，凡是设计到复杂系统的都需要系统工程师。
(4)就业情况：2017-2018年美国开设了7247个新的工程硕士项目，其中1/4是系统工程专业。以前系统工程被认为是一个比较窄的领域，但是现在系统工程人才的需求很旺盛。CNN把系统工程评为50个最佳岗位之一，美国统计局预测系统工程的需求到2026年会以每年10%增长率。系统工程师平均年薪在13.6万美金。
二、那么，美国大学系统工程专业录取难度高不高啊?
答：基本很高!根据康奈尔大学系统工程专业招生偏好，可以看出，对于学位背景和专业背景要求都很高，如下：
(1)本科以上学历：
最好是工程、数学或科学专业，由认证学院或大学授予。对于有外国证书的学生，需要从一个被认可的学院或大学获得同等学历的证书。
系统工程专业要求至少掌握微积分、积分学、线性代数和微分方程。对于康奈尔大学的本科生来说，MATH 1910, 1920, 2930, or 2940，以及专业选择的数学课程是必需的。
(2)概率和统计：
进入系统工程专业需要学习概率与统计本科课程。
如果在入学时还没有完成，可以通过完成ENGRD 2700或CEE 3040来满足这一要求。
经课程委员会批准，学生可在其他大学完成类似课程。你将被要求提交一份成绩单，以证明你在第一学期结束前已经完成了这门课程。
对于GRE考试而言，部分美国大学可能会豁免，但是需确定好目标学校，及时查看官网获取科学的回答!
以上是关于美国大学系统工程专业学什么的全部回答，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、还在为写论文发愁？原来这些美国高校不需要写补充文书！
第一类：明确给出不需要补充文书的美国学校：
对于美国综合性四年制大学而言，TOP100的综合大学里，包括凯斯西储大学、东北大学、俄亥俄州立大学、佛罗里达州立大学、罗格斯大学新布朗斯维克分校、康涅狄格大学、克莱姆森大学这七所大学在内，都不需要申请生提交补充文书。
对于美国文理学院而言，在TOP30的文理学院中，不提交补充文书的也有7所，分别是明德学院、史密斯学院、格林内尔学院、汉密尔顿学院、科尔盖特大学、科尔比学院、贝茨学院。
第二类：对于补充文书采取可选(Optional)的美国学校：（这类高校建议有时间的话，建议递交）
比如威廉玛丽学院、福特汉姆大学、乔治华盛顿大学、杜兰大学、俄亥俄州立大学 (荣誉、学者、莫里尔奖学金计划和一些专业有额外的论文要求)、爱荷华大学 (如果不提交考试成绩需要个人陈述)、匹兹堡大学 (奖学金需要考虑个人陈述，皮特荣誉入学需要论文)等等。
二、如何在建议美国学校名单中使用这些学校?
当你列美国大学名单时，你需要考虑的一件事是每增加一所学校需要你付出多少努力。虽然解释了如何在补充论文文章中限制你的整体工作量，但每个学校都需要额外的努力。
这些学校是填写大学名单的好方法。确实建议只申请你真正想上的大学，但如果这些学校中的任何一所吸引了你，那么你可以提交申请，无需额外的努力。
你应该如何处理这取决于一个特定的学校对你来说是否是一个可触及的、目标或安全的。
（1）招生范围:如果你对这些美国学校感兴趣，并且它们对你来说是一个现实的招生范围，建议你尽可能多地申请。在这里霰弹枪方法是有效的。仍然建议只申请你想上的学校。
（2）目标学校:这些学校是很好的目标学校列表。您不应该添加所有的选项，但是向目标列表中添加两到三个选项可以为您提供更多的选项。
（3）安全:这些学校可以作为保底学校，如果你认为你可以从其中一所学校获得很好的奖学金，我们建议你这样做。请注意，奖学金，特别是来自荣誉学院的奖学金，可能需要申请单独的论文。
以上是关于不需要写补充文书的美国高校的全部介绍，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、US.news发布|高SAT分数要求的美国院校
1、University of Chicago (IL)
Average SAT score: 1545
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 6, National Universities
2、Massachusetts Institute of Technology
Average SAT score: 1538
Testing policy: Required
U.S. News rank: 2, National Universities
3、Stanford University (CA)
Average SAT score: 1528
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 3 (tie), National Universities
4、Washington University in St. Louis (MO)
Average SAT score: 1522
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 15 (tie), National Universities
5、Harvey Mudd College (CA)
Average SAT score: 1520
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 29 (tie), National Liberal Arts Colleges
6、University of Pennsylvania
Average SAT score: 1513
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 7 (tie), National Universities
7、Yale University (CT)
Average SAT score: 1511
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 3 (tie), National Universities
8、Harvard University (MA)
Average SAT score: 1510
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 3 (tie), National Universities
9、Pomona College (CA)
Average SAT score: 1509
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 3, National Liberal Arts Colleges
10、Carnegie Mellon University (PA)
Average SAT score: 1509
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 22 (tie), National Universities
11、Williams College (MA)
Average SAT score: 1501
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 1, National Liberal Arts Colleges
12、Princeton University (NJ)
Average SAT score: 1500
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 1, National Universities
13、Northwestern University (IL)
Average SAT score: 1496
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 10 (tie), National Universities
14、Brown University (RI)
Average SAT score: 1495
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 13 (tie), National Universities
15、New York University
Average SAT score: 1493
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 25 (tie), National Universities
16、Haverford College (PA)
Average SAT score: 1490
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 18 (tie), National Liberal Arts Colleges
17、Swarthmore College (PA)
Average SAT score: 1489
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 4, National Liberal Arts Colleges
18、Cornell University (NY)
Average SAT score: 1488
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 17, National Universities
19、Tufts University (MA)
Average SAT score: 1485
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 32 (tie), National Universities
20、Northeastern University (MA)
Average SAT score: 1481
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 44 (tie), National Universities
21、Dartmouth College (NH)
Average SAT score: 1481
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 12, National Universities
22、Amherst College (MA)
Average SAT score: 1480
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 2, National Liberal Arts Colleges
23、Barnard College (NY)
Average SAT score: 1478
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 18 (tie), National Liberal Arts College
24、Carleton College (MN)
Average SAT score: 1475
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 6 (tie), National Liberal Arts Colleges
25、Emory University (GA)
Average SAT score: 1473
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 22 (tie), National Universities
26、Boston College (MA)
Average SAT score: 1466
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 36 (tie), National Universities
27、Vassar College (NY)
Average SAT score: 1465
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 13 (tie), National Liberal Arts Colleges
28、University of Southern California
Average SAT score: 1465
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 25 (tie), National Universities
29、Hamilton College (NY)
Average SAT score: 1465
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 15 (tie), National Liberal Arts Colleges
30、Georgetown University (D.C.)
Average SAT score: 1465
Testing policy: Required
U.S. News rank: 22 (tie), National Universities
31、Colby College (ME)
Average SAT score: 1465
Testing policy: Test-optional
U.S. News rank: 24, National Liberal Arts Colleges
二、那么，申请美国大学到底需要SAT考到多少分才有竞争力呢?
主要这取决于你申请的学校的级别！
1100-1200:Tier 3(排名150-101的学校)
1210-1350:Tier 2(排名100-51的学校)
1360-1450：Tier 1(排名50-26的学校)
1450-1600： Tier 0 (前25名学校)
然而，这只是一个估计，仅凭SAT并不能保证被任何学校录取。这只是在标准化考试的基础上向大学展示你的能力。你也可以在目标学校网站上查看每个学校的GPA和SAT。
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一、弗吉尼亚州高校逐步放宽标化政策
据悉，弗吉尼亚州高校正在逐步放宽标化政策，如近期，弗吉尼亚州的诺福克州立大学宣称申请2023年春季或秋季不需要提交SAT或ACT成绩，此外包括弗吉尼亚大学、弗吉尼亚理工学院等数十所联邦学校改变了标化政策，这也标志着越来越多的弗吉尼亚高校将这些考试作为可选的入学考试，在录取审核过程中也会适当降低比例。
据可靠信息，国家公平与开放考试中心(FairTest)的执行主任哈里·费德(Harry Feder)说，自选考试的趋势正在增长，因为全国1800多所认证的四年制学院和大学承诺为2023年秋季的申请者提供ACT/SAT自选或免考试政策。该中心致力于促进对教育者、学生和学校系统的公平合理评估。
费德说:“我认为这是四年制院校认识到，他们并没有从实施这项测试中获得太多额外的好处。”
随着参加考试人数的下降，FairTest一直在追踪这一趋势。
在弗吉尼亚州，有194,909名考生在2022年完成了SAT或PSAT相关评估，低于2019年的238,500名考生。
弗吉尼亚州的ACT考试率也从2019年的21%下降到2022年的9%。
费德说，那些制定了考试可选政策的弗吉尼亚地区的学校，申请人数和少数族裔申请者都在增加。
据《美国教育研究杂志》(American Educational Research Journal)报道，一项针对近100所美国私立学校的研究发现，这项政策的改变与黑人、拉丁裔和原住民新生入学人数增加了10%至12%、女性新生入学人数增加了6%至8%有关。
费德还表示，取消标化招生考试就不需要对学生进行指导和准备，因为考试“完全没有教育价值”。
二、弗吉尼亚地区高校对于标化可选政策带来的影响的评价
多年来，高校在招生过程上一直面临批评，但新冠疫情是一个转折点。
在经历了一年或更长时间的学习损失后，低收入家庭的学生和一些有色人种的学生在入学考试中得分很低，即使在学校表现很好，也会被大学拒绝。
弗吉尼亚州高等教育国务院学术事务主任乔·德菲利波(Joe DeFilippo)说，面对因ACT和SAT成绩而拒绝学生的批评，大学开始更全面地看待申请者。
但他说，大流行不是唯一的因素，他指出，研究表明，未来十年高中毕业生将减少，来自州外大学的竞争将越来越激烈。
德菲利波说:“大学在招生方面更加迫切，我认为这加速了人们的思考:‘我们到底能从这些标准化考试中得到什么呢?’”
招生主任梅林达·伍德表示，詹姆斯·麦迪逊大学在发现录取分数不是预测潜在学业成功的一致因素后，在疫情前改变了招生考试政策。
相反，入学考试是潜在学生考虑这所大学的潜在障碍。
她说，核心课程的成绩与判断潜在的学业成就更相关。该机构在2018年决定成为可选考试。
伍德说:“选修考试的做法为那些原本可能没有考虑过申请JMU的学生打开了大门。”
她说，自从JMU采用这一政策以来，选择提交考试成绩供考虑的学生减少了。该负责人表示，今年27%的申请者在提交申请材料时提供了考试成绩。
北弗吉尼亚社区学院不要求入学考试，而是鼓励学生寻找他们认为适合不同班级水平的考试选项。
NOVA表示，包括SAT和ACT在内的入学考试是用来评估大学准备情况，而不是决定大学录取。通识教育发展和弗吉尼亚分班考试是其他的分班选择。
学校写道:“NOVA是一个开放获取机构，这意味着任何18岁或以上的人，只要拥有高中文凭或同等学历，都可以参加课程。”“我们很自豪能提供公平的副学士学位和证书课程机会。”
高等教育界的成员建议学生研究入学要求，因为各大学的录取要求各不相同。
例如，如果学生的平均绩点或班级排名达到了某些学校的最低要求，那么就不需要提交SAT或ACT成绩。然而，在家学习的学生或国际学生无论GPA如何，都必须参加入学考试。
三、标化政策可选现在仍然是一项挑战
此外，美国不少高等教育机构已经研究了可选考试政策的影响。
范德比尔特·皮博迪学院(Vanderbilt Peabody College)高等教育和公共政策助理教授凯利·斯雷(Kelly Slay)研究了这些变化对招生人员的影响。招生人员告诉斯雷，他们发现很难录取没有入学考试成绩的学生。
斯雷没有回应置评请求，但告诉《赫辛格报告》，招生官形容这段经历是“混乱的”和“有压力的”。
斯雷告诉《赫辛格报告》:“我们的一个关键发现是，围绕这些考试可选政策出现的紧张局势。”“在如何实施它们方面存在分歧。”
费德表示，根据学生与招生官员的对话，还有其他方法来决定学生是否被录取。K-12阶段的评估、面试和课外活动是学校关注考试成绩之外的一些方式。
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一、2022-23年加州大学研究生学费一年多少钱？
根据最新费率而言，大致研究生学费一年内地居民在5k-1w美元左右，换算人民币在3-7万;非居民大致在2-5万美元之间，换算人民币在14万-36万之间，根据加州大学各个研究生院性质不同，所需学费也不一样!
(1)UCLA：
研究生学费标准：
本地居民：$18,136
非加州地区居民：$33,238
(2)UC Davis：
研究生学费标准：
本地居民：$3,900.00/每学期，一年三个学期总计需要11,700.00美元;
非加州地区居民：在居民基础上，每学期增加5,034.00美元，合计学费达到26,802美元。
(3)UCB
研究生学费标准：
本地居民：5,850.00/每学年
非加州地区居民：在居民基础上，学术性研究生增加补充学费7,551.00美元，研究生院专业硕士补充学费6,122.50美元，合计学费达到11,972.5-13,401美元.
(4)ucsc
研究生学费标准：
本地居民： 12,852美元/每学年
非加州地区居民：15,102美元/每学年
usfca
研究生学费标准：
每学分1,555美元，例如：亚太研究、计算机科学硕士、环境管理、专业沟通、写作(艺术硕士)和公共领导硕士学费24,880美元;生物技术学费26,435美元;数据科学硕士学费49,760美元等等，具体学费需要根据项目修读学分来考量!
二、那么，作为加州大学研究生毕业生好找工作吗?
（1）在地理位置上，加州地区坐享好的位置，这里矗立着诸多高新科技产业，更是很多知名企业的汇集地，毕业生在实习过程中很有帮助;
（2）在教育方面，加州大学各个分校都有自己的擅长的学科，这里学科在全美均是数一数二，无论是科研还是传授知识方面，都是领先的，也因为如此，这里的生源质量很高!很招雇主欢迎!
（3）一个多世纪以来，该大学一直在为在职成年人和专业人士开展继续教育计划。目前，UC Extension 每年在 17,000 多门课程中招收超过 500,000 名学生。其规模大的原因之一是 UC Extension 是加州继续法律教育和继续医学教育的主要提供者。例如，UC Extension 的全系统部分(由 UC 总统办公室直接控制)根据与加利福尼亚州律师协会的合资协议经营律师协会的继续教育。
(4)在基础设施上，这里拥有国家实验室、天文台、医院、继续教育项目、酒店、会议中心、机场、海港和艺术学院，构成了丰富的地貌和机构，更培养相关的领域人才!
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一、UCB本科公共卫生专业申请要求高不高?难度系数很高!
（1）首先，从录取规则来看：UCB本科公共卫生专业招生按照这个规则走，据官网分析，入读加州大学伯克利分校文学与科学学院的本科生在完成低年级要求后，一般在大二结束时，才可以申请公共卫生专业。
（2）加上，UCB本科公共卫生专业是一个有上限的专业，能力有限。每个学期学校都不得不拒绝优秀的候选人。虽然尽最大努力接受所有合格的学生，但不能保证任何一个特定的学生都会被录取。因此，当学生取得公共卫生专业所需的先决条件时，也应该采取必要的步骤来申报替代专业，以确保你能及时毕业。所以官网鼓励所有的学生积极学习其他专业，所以可见入读难度有多高!
（3）再者，从录取新生分数背景来看：
这里入读新生平均成绩均在3.5，修读预备课程的新生成绩也与新生背景大相径庭!
（4）此外，修课程需达到合格
对于转学生来说，这通常是在他们在UCB就读的第一学期结束时。所有学生必须在所有先修课程中至少获得 C-。专业的所有先决条件和课程都必须达到字母等级。;例如：生物科学领域需修读完7门课程，数学7门课程和社会科学必须2门等等。
（5）但是，该申请也会受到申请数量的影响：
请注意，在2020年春季、2020年秋季和2021年春季(由于COVID-19而进行远程学习的最初几个学期)，申请人数平均增加了30%，这将公共卫生入学率降低到70-80%。在2021年秋季和2022年春季，公共卫生专业收到的申请少于通常的平均水平，这反映在招生统计中指出的100%的录取率。
所以该专业录取的学生人数取决于可用的座位数。专业分配了440个席位。如果申请人总数(包括因 GPA 低而通过初步筛选的申请人)将总班级人数保持在 440 人以下，则所有学生将被录取，无需进一步审查。如果没有，将对所有学生进行全面审查。
| Admissions Rate | Average Prerequisite GPA of Accepted Students | Average Overall GPA of Accepted Students | |
| Spring 2022 | 100% | 3.47 | 3.52 |
| Fall 2021 – Spring 2022 | 100% | 3.49 | 3.48 |
| Overall Stats | 84.50% | 3.42 | 3.43 |
| (2011–2022) | (from 2016 and onward) | (2016 and onward) |
二、那么，UCB本科公共卫生专业到底如何评估申请者呢?
据官网说明，UCB本科公共卫生专业将全面审查将包括查看学者(成绩和课程负担)、领导力、工作/志愿者经验和论文。
因此，委员会根据以下三个标准评估申请:
(1)你的学术准备情况(先决课程和GPA)；
(2)你的个人、专业和志愿经验，特别是关于你从事公共卫生事业的决定的经验；
(3)你在公共卫生领域的未来领导潜力；
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一、匹兹堡大学教育学院新开设本科教学学位-将于2023fall招生
据匹兹堡大学教育学院官网信息，它将在教师教育领域建立一个新的四年制教学学士学位课程(Bachelor of Science (B.S.) in Teacher Education )，以支持本科生完成学位并获得州认证!它将在2023年秋季学期开始接受学生，包括刚毕业的高中生、转校生和其他学生。
适用人群：
同时，新的本科教学学位项目将为新的、更多样化的未来教育者群体提供获得教师证书的途径，包括黑人、土著、拉丁裔和其他有色人种学生。
教学内容：
该项目将提供6个学术轨道:5个在中学(7-12年级)的数学、社会研究、科学、世界(外国)语言和英语教育的内容领域，一个在特殊教育的PreK-12年级。这些轨迹与目前宾夕法尼亚州教育部的认证指南一致。
此外，学生将被要求完成学生教学实习。在学生教学经验中，他们将在宾夕法尼亚西部学区的导师老师的监督下进行全职教学。
二、匹兹堡大学教育学院新开设本科教学学位获得各界人士诸多好的评价
“创建我们的教师认证本科学位对我们的教育学院来说确实是一个历史性的时刻，”Valerie Kinloch, Renée和皮特教育学院院长Richard Goldman说。
“通过这个项目，我们的本科生将学习循证和文化相关的教学法，参与宝贵的学生教学经验，成为对重要职业做出贡献的领导者，并成为教室内外公平、正义和包容的倡导者。它还具有丰富的潜力，可以有效地促进教学和教师教育的多样化，”Kinloch说。
“这个项目最让我兴奋的是，我们现在可以为皮特大学的学生提供在本科学习期间获得PA教师证书的机会，”教师与职业教育学院副教授兼主任Michelle Sobolak说。“这使我们能够利用我们在皮特的迪特里希艺术与科学学院的同事提供的强大的学科背景，与我们学校强大的教学知识和我们使命愿景的核心价值。”
“老师对孩子有着深远的影响，”松村说。“大多数人都能说出在他们的生活中至少有一位老师在某种程度上对他们的生活产生了重大影响或塑造了他们。我们希望未来的学生能利用我们提供的机会，成为社会的‘变革推动者’。”
教学、学习和领导系教授兼首任主席Sabina Vaught表示，新的本科教师教育项目将使学校能够履行其转型学校的承诺。
沃特说:“受全球行动主义激励的本科生，致力于他们所居住的当地社区，将为他们的学习和实践带来革命性的知识。”“我们对这项重大承诺带来的司法工作感到非常兴奋。”
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一、美国大学ED早申录取背后揭秘-不要过分依赖，要学会多手准备
首先，必须承认，美国大学ED早申录取等前批录取，作为对常规录取的一种补充设置，是美国大学提前锁定生源的一种手段，在录取竞争和录取标准上比起常规录取来说的确具有一定的宽松性，对许多学生来说，是“跳起来”冲击名校的一次机会，因此它是非常值得重视和争取的。
其次，美国大学ED早的录取率受制于多种因素：每年申请生源水平、大学不可控的录取倾向变化等，尤其是疫情以来，多项考试和活动一再被延迟或停滞的情况下，申请和录取情况都变得空前复杂，再加上近年申请者对ED录取的越发重视，有很多学校的ED申请者其实都在大幅增加，竞争更是日渐激烈，录取难度的增加自然也可想而知。因此，ED申请虽然是冲击自己梦校的良好机会，但也存在着相当大的不确定性，千万不要把它看作决定生死的唯一关卡。
第三，虽然美国大学ED早申录取是冲击高水平大学的一次绝佳机会，但对于学生个人而言，一旦进入一所对自己而言要求过高的学校，也意味着一种更残酷的挑战和不对称竞争在等待着你。
温馨提示：对ED要有一种审慎而积极的心理，抓住机会，积极追求梦校的同时，也要保持一颗平常心，以提升自我为根本要务。因为，唯有做更好的自己，才会有更好的未来在前方等待!
二、美国大学ed早申截止在即，是否就万无一失了?这些动作依旧不能少!
1、及时创建每个学校的application status(申请状态)，跟踪申请材料包括推荐信、成绩单、标化成绩等的到达情况，确保每个学校的申请状态尽早complete;
2、每天查阅申请邮箱，查看是否有来自学校的通知——包括额外信息的补充、附加材料的要求或面试通知等，一定要密切关注信息，防止错过;
3、如果提前批学校提交时自己的标化还不理想，那么要继续努力提升标化，11月上旬如果有优秀的托福/多领国成绩出来也可补送给这些学校;
4、依旧要重视校内学习，因为这学期的成绩(Mid-Year Report)在1月下旬时依然要递交给大学，下学期的成绩(Final Report)则要递交给自己确定入读的那所大学。如果这些成绩下滑严重，大学可能会撤销已经发出的offer，所以请大家确保自己的在校成绩处于稳步提升的态势;
5、继续丰富自己的课外活动和奖项，不要忘了把自己新获得的荣誉和活动的新进展更新进网申表中。
6、开始撰写RD阶段的申请文书，往往更大的挑战还在后面。
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一、留学华盛顿大学研究生，从英语考试认可形式出发，这几种类型在华盛顿大学获得认可!
1)TOEFL iBT
2)TOEFL MyBest
3)Duolingo
4)Academic IELTS
5)TOEFL ITP Plus For China(2023秋季入学)
6)其他认可的英语表现形式
a)以英语为教学语言的美国地区认证机构获得的学士、硕士或博士学位。
b)澳大利亚、巴哈马群岛、加拿大、爱尔兰、牙买加、肯尼亚、新西兰、新加坡、南非、特立尼达和多巴哥或英国等以英语为教学语言的院校获得学士、硕士或博士学位。在授予学位的学校注册期间，学生必须住在校园里。
c)来自申请人本科学位授予机构的官方文件(如果该机构不是在上面第二条所列的国家)，证明所有教学都是用英语进行的。至少需要在本科院校注册三年。文件必须提交给研究生院;不接受凭据服务报告。可接受的文件必须是下列文件之一:
本科学院、大学注册主任或考试办公室主任的正式或证明信。
如果英语是教学语言，也接受官方成绩单，认证的成绩表或学位证书。
正式信件，说明成功完成华盛顿大学强化英语课程(IEP):大学轨道。这封信必须提交给研究生院。
d)华盛顿大学强化英语语言课程(IEP):大学课程不再提供。成功完成该课程的学生可以要求华盛顿大学国际英语语言课程向研究生院提交完成信。
二、那么，在分数上面，华盛顿大学研究生又做出了哪些最低限制呢?
1)Duolingo英语考试：
申请人的最低分数必须达到105分才能被录取。
课程可能要求更高的分数，但不能要求105分以下的分数。
有些程序可能不接受多邻国的分数。学生必须与录取项目确认具体要求。
英语语言能力(ELP):分数低于120的被录取学生没有达到ELP，将被要求注册英语102、103和104。
2)中国的托福ITP Plus：
申请人必须有最低的一级考试成绩627 (C1)才能入学。
课程可能要求更高的分数，但不能要求低于627分的分数。
有些课程可能不接受托福ITP成绩。学生必须与录取项目确认具体要求。
托福ITP考试录取的学生将被要求注册英语102、103和104。
3)其他英语考试分数要求：
| TOEFL iBT | TOEFL MyBest | Duolingo | Academic IELTS | |
| Minimum Required Score | 80 | 80 | 105 | 6.5 |
| (ELP Not Satisfied) | ||||
| Recommended Score | 92 or higher | 92 or higher | 120 or higher | 7.0 or higher |
| (ELP Satisfied) |
三、在准备华盛顿大学研究生英语备考期间，这些细节要注意起来!
1)研究生院也接受托福笔试，只对没有网络考试的地区的学生开放。如果您已经参加了该考试，请联系研究生入学管理服务中心(GEMS)获取特殊指导。
2)使用托福考试成绩的申请人必须通过ETS提交官方成绩，使用华盛顿大学的机构代码4854。在收到正式分数之前，录取通知不能延期。
3)使用学术雅思考试成绩的申请人必须通过雅思系统(E-TRF)使用华盛顿大学的组织ID 365提交官方成绩。在收到正式分数之前，录取通知不能延期。
4)没有达到最低要求分数的申请人将不被研究生院考虑录取。研究生院不向尚未达到最低英语语言能力(ELP)要求的学生提供有条件录取。
5)达到推荐分数的申请人已满足研究生院的ELP要求。
6)低于推荐分数的被录取申请人将需要圆满完成1 - 3门华盛顿大学学术英语项目(AEP)课程，以满足ELP要求。
7)被录取的被要求参加ENGL 102和ENGL 104的申请人可以选择在研究生课程开始前通过成功完成国际和英语语言课程的研究生准备课程来满足这一要求。参加研究生预科课程的学生需要支付额外的费用。
8)考试成绩的有效期为两年，必须在申请提交之日起生效。
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一、芝加哥大学本科学位要求
芝加哥大学本科课程由三个部分组成：通识教育要求(通常称为核心)、专业和通识选修课。总之，这必须等于至少4200个学分单位。在获得的总学分中，必须通过课程注册获得至少3800个学分，而不是通过AP考试获得的学分或通过安置获得的回学分。
1)通识教育(核心)
这些要求，通常称为核心，教你在定量和定性环境中进行批判性探究、论证和分析思维的技能，为以后在学院的所有学习奠定基础。设计为在您的头两年内完成，核心是“心灵生活”的典型元素。大多数核心要求都是通过由两门或三门课程组成的序列来完成的，它们总共需要 15 门课程(1500 学分)。大多数学生在第一年将主要(如果不是完全)专注于核心课程。
所有学生必须完成七项通识教育要求，分为三类：
人文、艺术和文明研究
社会科学
数学科学、物理科学和生物科学
所有学生还必须完成语言能力要求。
2)主修课程
您必须至少完成芝加哥大学学院提供的 50 多个专业中的一个。它们的规模各不相同，从 10 到 19 门课程(1000-1900 学分)，您的专业可能会决定您需要如何满足您的一些基本核心要求。
3)普通选修课
在完成核心要求(总共 1500 学分)和专业(1000-1900 学分)后，您需要额外的学分才能达到毕业所需的 4200 最低学分。这些附加课程被称为“普通选修课”，可以是任何不满足普通教育或专业要求的课程，包括用于中学专业、未成年人和语言能力要求的课程。每个学生必须完成 800 到 1700 个一般选修课，具体取决于他们专业的规模。
二、芝加哥大学本科在读相关常识解疑
1)不确定我要学什么专业，我应该恐慌吗?
第一年花在核心需求上。想想你最喜欢什么样的课程和材料。向你的大学导师征求意见。参加学校提供的特别讲座。参加学院全年举办的主要开放日活动。课程设计是为了给你足够的时间去思考和实验。
关键是不要切断自己可能感兴趣的课程，这意味着如果你有任何可能想要攻读需要微积分的学术课程，例如，你应该选择它，或者如果你有一个健康预科选项，你应该在微积分的同时选择普通化学。这样一来，你就可以选择有更严格要求的课程，如果你最终选了一个对核心要求没有具体要求的专业，你仍然可以用这些学分来完成你的核心要求。
2)我什么时候开始修我的专业课程?
除了一些例外，许多专业直到第一年甚至第二年结束才开始。不过要记住，很多专业都明确规定了你要如何完成某些核心要求，为该领域的学习做准备。所以，虽然你可能一开始没有选修专业课程，但你会为这个专业做准备。
3)看起来秋季课程表上的一些课程已经满了。你是说我没座位了吗?
高水平的学生可能已经注册了秋季课程，这意味着许多课程的座位可能被占用。然而，许多第一年学生上的课程(人文科学、微积分、普通化学等)将是开放的，因为很少有人在之后的几年里选修这些课程。有些学校，比如SOSC，可能看起来满负荷，但实际上座位数会增加，为一些一年级学生腾出空间。
其他时候，有问题的类可能没有太多(如果有的话)可用空间。在入/退课期间(在课程的第一周)可能会有一些座位空出来，或者在导师同意的情况下可以使用，你可以在迎新周期间与你的指导老师更详细地讨论这个问题。然而，你不应该在第一个季度就计划使用这两种方法。这意味着如果你着眼于ARTV 10100，而它却只显示出剩下3个座位，你便需要准备一些备用选择。这学期你可能上不了这门课，但没关系——以后的学期你会有机会上的。
4)一门课程是100个学分是什么意思?
学院几乎所有的课程都有100个学分。单位是芝加哥大学学分的标准衡量标准(例如，与学期时间相反)。由 300或400个学分组成的季度计划相当于3或4门课程，并被视为该季度的全日制入学。总共4200个学分是毕业所需的最低学分，并且至少3800个总学分必须通过课程注册获得，而不是像 AP 学分这样的东西。
其中，300学分(3门课程)是最低限度，400学分(4门课程)是最高限度。如果你需要在第一周对你的时间表做一些调整，你可能会暂时减少到三个以下，这是可以的。你需要确保在添加/退出截止日期前至少注册了三个课程。然而，即使你只是想调整一下你的日程安排，你也不能暂时把四门课都上完。
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第一步：不要撒手不管，要时刻关注美国学校申请进度
在申请季时时关注最新的申请进度，是每个准留学生都要亲力亲为的一件事。
尤其要提醒大家注意的是，如果相关材料不完整，美国大学是不会开始审理申请的，也就是说，很有可能你会被顺延到ED2或者RD。
而众所周知，ED/EA的录取概率要远远高出RD，所以大家一定要在规定时间内补足所需材料，确保申请流程的顺利进行。
所以!敲黑板!一定要养成每天检查申请进度的好习惯!
建议：可以时刻监督美国学校申请后续的方法
1)Portal就是每个大学自有的学生管理系统。在申请阶段，Portal最大的作用就是联结申请者和学校。
在Portal上，你可以看到材料是否完整、学校的审核进度等;如果学校需要你的标化成绩、作品集等补充信息，也会通过Portal来显示。
2)在早申和常规申请阶段，如果学校需要你提交补充资料，比如成绩单、标化成绩等，都会在邮件中说明。如果需要面试的话，也会有相关通知邮件。
第二：补充美国学校要求的申请资料或更新信息
申请是一个动态的过程，在等待早申结果发布的这段时间里，申请者可能会出现各种各样新的变化。
比如，有些美国大学是接受申请者补充提交语言成绩的，当你刷到了更高的成绩时，可以更新给学校;
再比如，有些同学参加的一些活动和项目，在递交申请之后获得了某些奖项和成绩，也可以同步给学校;
再有可能，你的邮件、邮寄地址或者其他联系信息出现了变化，一定要及时在Portal上更新，以防失联。
第三：提前准备和规划美国学校申请面试
对于招生官来说，成绩单、标化分数、以及个人简历和推荐信上所呈现出来的申请者，都是冷冰冰不够鲜活的。
而在面试中，招生官可以直观地感受到申请者的语言能力、思维习惯以及知识储备等“软技能”。也因此，许多美国大学会在申请阶段增加面试环节。
比如奈尔大学、莱斯大学、纽约大学等需要面试，而哈佛大学、乔治城大学等，则会增加校友访谈的环节。
第四：不要松懈，继续学习，继续刷分
在等待美国学校早申结果的期间，对自己标化成绩不是很满意的，可以继续刷题练起来了。在等待早申结果出来的期间，都还有ACT和SAT的考试场次，大家不妨趁这个时间最后参加一次标化考试。
万一早申没有被梦校录取，一个拿得出手的标化成绩在RD阶段也有可能成为你的助力。而且，好的标化成绩也可能帮你拿到更高的奖学金呦～
另一方面，通常学生们还要在1、2月份给学校提交高三上学期的成绩单(mid-year report)，以及在6、7月份或者开学前提交高三最终成绩单(final report)。
如果学校发现你这一年的成绩下降到夸张，哪怕已经下了offer，也有撤回的可能。
第五：为自己多上一份保险，常规申请两手准备不能少
一般来说，ED1的结果在12月中旬放榜，而那个时候距离RD截止也只剩下2周左右的时间。
虽然早申的录取率很高，但提前为RD做准备，就如同给自己上了一道保险。
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一、美研申请推荐信(LOR)具体要求
美国高校研究生的不同专业和学校对于推荐人的要求是截然不同的，拿美国商科研究生来说，很多学校是偏向于professional recommendation letter的，比如Duke, WUSTL等学校都有明确的要求，CMU新开的MSBA更是直接要求2 professional recommendation letters。而且Duke网申还会要求推荐信来自最近一段实习，如果不是还需要做出解释。
但是，美研申请推荐信的数量也不是越多越好，要根据项目的申请要求来匹配，一般3封的分配会是2学术+1实习，2封就是1学术+1实习，然后再相应的根据推荐信是否是强推，推荐人title，是否是某个学校的校友等因素来进一步分配。
其次，还值得注意的是，国内很多推荐人都是转发邮件让学生自己来提交，这种情况下，一定要各个推荐人分开IP来提交。现在越来越多的美国学校会check推荐信和网申的IP地址，MIT和哥大就是典型，一旦被发现就有可能直接被判定作弊造假进而撤销申请。
最后，提交完之后不要以为就万事大吉了，一部分学校还会给推荐人发邮件确认是否是本人提交的推荐信，哥大、BC等都会在审核过程中联系推荐人，这就要求学生能多多关注并适时提醒推荐人，不要因为错过来自学校或者第三方背调的邮件而耽误申请。
二、美研申请推荐信注意事项
1、让推荐人谈谈不同的成就
如果你必须提供2到3封推荐信，你应该让推荐人提及你的成就、个性、学术和课外成就的各个方面。例如，一封信可能强调你作为研究人员的技能，而另一封信可能关注你的课堂表现。
2、向推荐人提供相关信息
即使推荐人非常了解你，他们也很有可能没有你所有的学术成就、课外成就和考试成绩的记录。通过提供所有相关信息来帮助他们，包括你的简历，你的学业成绩和成就列表，志愿者/课外活动，以及他们应该提交求职信的日期。
3、信件应该以实例为基础
推荐人需要提到一些事例或轶事，帮助他们看到你身上的某些品质。除非在研究项目或讨论中包含了一个例子，否则仅仅陈述申请人有良好的研究属性是行不通的。
4、随着时间的推移，LOR应该展示你的进步
招生人员已经看到了无数的申请。一封只表扬你的信听起来不现实，不真实。因此，重要的是，推荐人也要谈论你在一段时间内是如何进步的，如何在克服缺点的同时利用自己的长处。
5、信不应该有过于干燥的语气
推荐信无疑是一份正式的文件。在写作时，它不应该等同于枯燥的语气。招生委员会通常喜欢个性化而正式的推荐信。因此，一封措辞强硬的信会谈论候选人，而避免任何clichés。此外，每一个LOR的风格和内容都应该是不同的，而不影响格式。
6、抄袭是绝对不可以的
记住，招生委员会很容易就能发现你的简历是否出自同一个人之手，或者是否存在抄袭。因此，你不应该盲目复制任何内容或LOR格式，并在你的申请中发送给大学。
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一、加州欧文分校DS硕士值得读吗?
答：当然!项目自带强势特色，更在口碑和课程架构上均获得一流好评!
加州欧文分校DS硕士开设在唐纳德布伦信息与计算机科学学院，可以利用该院系的雄厚师资和教学设施，更可接触到行业大佬，从而触碰到领先技术;该项目隶属于STEM项目，并入围FORTUNE最佳数据科学榜单，安置率在全美也很出色，在三个月达到85%。
在口碑认可，受到该院系的教职员和在读学生高的赞誉：
“行业正在迅速认识到，人们可以抓取和分析数据，但要用数据做一些真正有意义的事情——做出推动行业发展的决策，你需要具备数据科学的基础，并理解统计和计算方法。”
Dan Gillen, Ph.D.
Chancellor's Professor and Chair of Department of Statistics
“我们正在掌舵生成一个强大的数据科学项目，以创新和成为行业的领导者。我们平衡的教学方式使我们成为独特的催化剂，学生可以在这里学习，并对社会产生影响“
Bin Nan, Chancellor's Professor and Faculty Director
Master of Data Science
Department of Statistics
“数据科学似乎是专业的瑞士军刀，它在各个领域的适用性——我无法想象一个行业不以某种方式利用数据”
Adelynn Paik, MDS Student '22
DS硕士课程内容组成多元化，除了传统的10门核心和3门选修课程，这里的顶峰实习课程更是突出特色：
Capstone项目为学生提供了与行业合作伙伴一起解决真实数据科学问题的机会。这些项目在范围上是全面的，允许学生展示数据科学知识的广度和深度。Capstone项目将为赞助组织开发一个经验驱动的解决方案，并将覆盖分析过程的全部范围，从数据收集、操作、可视化、分析和结果解释。学生将以小组的形式将概念和技术结合起来，并将其付诸实践。
二、加州欧文分校DS硕士怎么可以顺利申请到呢?
这类人群比较适合申请：数据科学硕士是为技术熟练，有激情，寻求智力刺激职业的申请人准备的。鼓励有技术专长的应届毕业生、早期职业专业人士或职业转行者申请。
在接受人群中，大部分都具备计算机C++或者Python等技能，此外，在数据领域具备扎实的课程基础;
这里入读人群的话，四成是海外高校，加州本地学生占到2成，其中班级规模25人，入读学生GPA均在3.5，递交GRE的学生（但是这里的GRE针对所有人都是豁免的!），基本平均处于319分；
国际生需要递交托福或者雅思成绩，平均分数达到100分；
工作经验不强制，但是新生均超过1年，所以建议可以积累相关项目背景。
在申请时间上，针对国际生和内地申请者提供不同的截止日期，第一轮截止在12月15日，国际生在4月15日截止，内地申请者比较晚，需要在6月1日前递交材料。
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一、宾州州立大学教育学院怎么样?
答：在最新2023US.news全球大学学科排名，它获得强烈认证!
据悉，宾州州立大学教育学院的教育和教育研究在《美国新闻与世界报道》最近发布的“全球最佳大学”中排名第20位，教育学院在教育和教育研究出版物方面排名第8;教育与教育研究总被引数第9位;教育和教育研究出版物数量排名第10位，被引用最多的10%;在教育和教育研究领域，被引用最多的前1%的高引用论文数量排名第26位。
同时，在全球排名中，该教育学院在美国本地相关学科排名第9。
根据该杂志的说法，“教育和教育研究涵盖了教育的各个领域，从理论到应用，从幼儿园到博士学位。这类资源包括教育学和方法论，教育史，阅读，课程研究，教育政策，教育社会学和经济学，以及计算机在课堂上的使用。”这些大学在教育和教育研究方面都是世界顶尖的大学。”
金·劳利斯院长说:“我们宾州州立大学教育学院很早就知道，我们的研究和学术质量，以及我们的教学质量，可以与美国和世界上最顶尖的机构相媲美，能够得到公众的认可真是太好了。”
“我很高兴看到教育学院教员的生产力以这种方式得到认可，”负责研究的高级副院长格雷格·凯利(Greg Kelly)说。“尤其令人振奋的是，这一排名是基于文献计量指标，包括出版物和引文。”
“我很高兴看到教育学院教员的生产力以这种方式得到认可，”负责研究的高级副院长格雷格·凯利(Greg Kelly)说。“尤其令人振奋的是，这一排名是基于文献计量指标，包括出版物和引文。”
二、那么，你真的了解宾州州立大学教育学院吗?
1)招生人数(2021年秋季)：
本科生(大学公园):1537
研究生(大学公园和世界校区):1,402人
学生:2939
2)学生学时(2020-21年夏、秋、春)：
居民:44140 .50
世界校园(在线):13,661
总学时(本地和全球校区):57,801.50
3)项目和学位
本科专业
8个学士学位:教师教育(6)、康复与公共服务、教育政策与实践
未成年人:社会正义，成瘾与康复，早期发展与教育，教育政策研究，特殊教育
5 IUG项目
6个证书/证书(本科4个，研究生2个)
研究生课程
24个硕士学位(17个住校，7个世界校区)
16个博士学位(11个博士，4个博士。+ 1 d。在世界校园开发)
4)教职人员：
教师:194(终身教职员工:116人;教学能力:78;)
职员:83(全职豁免:46;全日制非豁免:37)
5)Grants and Contracts
学院管理支出(2020-21):16,073,000美元
6)筹款
Number of active endowments:293
大学捐赠市场价值(截至2021年1月10日):7880万美元
以上是宾州州立大学教育学院的全部介绍，如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的，欢迎随时联系上海托普仕留学专业老师。托普仕留学专注美国前30高校申请，为你的名校申请之旅保驾护航。
一、波士顿学院(BC)是名校吗?
在全美443所高校中，全美综合排名第36位，水平实力居于全美8%，在波士顿地区更是五大名校之一，实力不容小觑!
波士顿学院通常被称为全球研究中心，因为它的35个研究中心横跨所有学院和部门。
同时，波士顿学院有许多著名的校友，包括演员克里斯·奥唐纳和现任美国总统气候问题特使艾米·波勒，以及美国前国务卿约翰·克里。
虽然波士顿学院被归类为R1研究型大学，但它仍然保留着“小型文理学院”的传统。也可以说，它有研究中心的地位和声誉，但保留了一个小型文理学院的外观和感觉。
BC的学生非常全面。是的，人们通常都很聪明，关心学术，但他们的生活并不仅仅围绕着学术。因为BC是一所耶稣会学校，所以它的一大优点是志愿活动。试着去找一些类似的事情，无论是参加一个无家可归的庇护所，还是辅导贫困儿童。
二、那么，波士顿学院招生方面有哪些喜好呢?
这里录取率很低，成千上万的学生竞争几个名额。波士顿招生委员会通常寻找的是那些在学术上取得成功的同时，还能茁壮成长，对学院的使命和文化做出有意义贡献的候选人。
被录取学生的SAT和ACT平均分分别为1495分和34分。所以，是的，波士顿学院是一所精英大学，入学竞争非常激烈。
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一、伊利诺伊大学香槟分校金融理学硕士项目简介
所在学院：Gies商学院
性质属性：STEM指定
学制时长：15个月
招生时间：接受春秋申请
项目优势：伊利诺伊大学香槟分校吉斯商学院是CFA合作学校，因此课程符合CFA要求，它为CFA II级和III级考试提供了很好的准备。.
课程特点：提供丰富的实习机会，例如：参加金融理学硕士实习、James A. Gentry 企业金融案例竞赛和年度投资挑战赛。
目标人群：资质良好、有抱负的本科生，以及选择重返商学院攻读硕士学位、但希望参加更专注于学习并在金融领域取得优异成绩的专业人士，但不适合寻求获得综合管理教育的学生。
二、那么，伊利诺伊大学香槟分校金融理学硕士可以获得五大优势：
1)向最好的人学习
屡获殊荣的金融学院和领先的行业专家帮助学生成为急需的专业人员。Gies的教师孜孜不倦地提供高质量、具有挑战性的课程，旨在让学生为现代金融市场做好准备。
同时，作为该学院的金融系是世界上最优秀的金融研究部门之一，有大量具有开创性的研究人员。在北美商学院研究效率排名中，Gies Business在UTD百强商学院研究排名中排名第9。
2)定制你的学术旅程
伊利诺伊大学香槟分校Gies Business金融理学硕士创新的三学期课程是灵活的，以满足学生的独特目标。在为学生提供坚实的金融原理和实践基础的同时，它还提供了五个专业轨道选择:资产管理、公司金融、数据分析和金融科技、量化金融和金融研究。
会计和金融数据分析专业也有专门的课程——基本上是研究生学位的辅修课程;商业银行、房地产、金融工程或财富管理等众多领域的选修课也是如此。
3)开启你的职业进程
伊利诺伊大学香槟分校商学院的所有金融理学硕士学生都有机会将他们的新知识应用于现实世界。例如，通过可选的全学期实习，他们将能够获得在国内和国际公司的实践经验。他们不仅能获得宝贵的经验和对公司产生重大影响的机会，每个学生还能获得专业的见解或工具。
在校园里也很容易获得行业水平的技能。在最先进的马戈利斯市场信息实验室，学生可以接触到行业领先的工具，如彭博、资本智商和Tableau。欢迎那些希望真正将自己的技能用于测试的人参加他们选择的商业案例比赛。另外，通过参加伊利诺伊州商业咨询公司(Illinois Business Consulting)——美国最大的由学生运营、专业管理的咨询机构——学生可以享受基于项目的自信领导之旅。
4)一个无与伦比的位置，有很多机会
在伊利诺伊州，一切皆有可能。伊利诺伊州是世界上经济最多元化的国家之一，拥有世界一流的商业环境，技术熟练的劳动力，更不用说充满文化活力的景观了。
因此，根据伊利诺伊州商业和经济机会部的数据，该州有36家《财富》500强公司和14家世界500强公司，241家公司进入公司5000强榜单，29家标准普尔公司。
希望在这些跨国公司找到自己位置的国际学生将很高兴知道MSF是STEM指定的，这意味着他们可能能够在美国停留36个月的STEM扩展可选实践培训。他们的大学学位在全美排名第47位，在所有公立大学中排名第15位，因此他们在竞争中脱颖而出。
这所大学是24个诺贝尔奖的发源地，也是第一个图形网络浏览器、磁共振成像和由国家超级计算应用中心(NCSA)运行的千万亿次超级计算机Blue Waters的诞生地。
这所大学也位于伊利诺伊州中东部的两座城市香槟和厄巴纳，芝加哥以南约140英里，印第安纳波利斯以西约125英里，圣路易斯东北约180英里。除了低廉的生活成本，建筑和景观提供了一个学习和享受生活的鼓舞人心的环境。
在校园里，学生可以进入研究园区，这是一个领先的技术商业化创新中心，拥有独特的环境，可以培养初创企业，提高老牌公司的能力。研究园区拥有120多家公司，而且还在不断增长，拥有2100多名从事高科技职业的员工。在任何给定的时间。超过800名学生实习生在获得宝贵的经验学习的同时，为公司内部的研发和产品开发项目做出了真正的贡献。
5)就业好前景的保障
无论你是想提升你现有的金融职业生涯，还是想从零开始，金融理学硕士可以帮助你升级，它的影响可以从过去几年取得杰出成绩的毕业生的记录中得到证明。
如今，伊利诺伊大学香槟分校金融理学硕士毕业生在普华永道、Enfusion、南华美国、彭博、德勤和毕马威中国等大公司任职，94%的毕业生在毕业6个月内就找到了理想的职位，所以就业相对很有保障！
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一、南加州大学Suzanne Dworak-Peck社会工作学院
全称：USC Suzanne Dworak-Peck School of Social Work
创立时间：1939年南加州大学社会工作学院在正式获得学术地位
全美地位：南加州大学Suzanne Dworak-Peck社会工作学院是第一个将个案工作、小组工作和社区组织的元素结合到一个综合的社会工作实践模式中，这一模式至今广泛反映在全国各地的课程中。
校园地址：包括University Park Campus和USC City Center
二、那么，在南加州大学社会工作学院就读有哪些明显的好处呢?
1)洛杉矶充满活力的城市课堂让南加州大学的学生充满活力，洛杉矶是一个处于社会变革前沿的全球城市。
学校坐落于自1880年以来该大学所在的同一个洛杉矶社区。100多年来，南加州大学的社会工作学生接受了为这一多元化人群服务的教育，这里的毕业生通过以下方式倡导个人和社区大萧条、第二次世界大战、民权运动和我们历史上无数其他具有挑战性的时期。
在如此多元化的人群中的独特地位使教师能够将深入的社区参与和学术研究结合起来，几十年来参与在洛杉矶社区中嵌入和测试的研究。这种与解决对该市服务不足的人口产生不利影响的问题的直接联系，增强了南加州大学为学生提供最尖端教育资源的能力。
此外，这里与该国一些最大的社会服务提供商建立了合作伙伴关系，因此没有比这更好的地方来接受实地培训，让您为工作的真正挑战做好准备。在读社会工作学生每年通过他们的实地培训贡献近 900,000 小时的服务时间，多学生实习导致毕业后永久就业。
2)南加州大学社会工作学院的多个研究中心为我们的研究生和教师创造了跨学科的机会，为洛杉矶和世界面临的最具挑战性的社会问题找到先进的解决方案。
(a)南加州大学社会人工智能中心
世界上第一个将人工智能与社会工作相结合的研究中心。该中心与南加州大学维特比工程学院合作，利用技术促进社会公益。
(b)南加州大学无家可归者、住房和健康公平研究中心
促进发现和传播基于证据的解决方案，以减少无家可归者和健康差异。
(c)南加州大学 Edward R. Roybal 衰老研究所
推进研究、政策和实践，以改善老年人及其家人的生活，采用全面的跨学科研究方法，进一步了解老龄化过程。
(d)嵌入和测试的研究
开放媒体帮助洛杉矶无家可归的妇女，SCALE 计划有助于纠正这些不平等现象并改善健康结果。
3)南加州大学 Suzanne Dworak-Peck 社会工作学院将在这里帮助您实现职业里程碑的每一步。
它致力于通过简历写作帮助、继续教育课程、专业发展研讨会和求职工具来帮助这里的校友取得成功。实现学生的目标并利用学校独特的一系列计划和服务，开始南加州大学学生的职业和个人成长之旅。
4)从临床实践和宣传到政策和研究，南加州大学社会工作学院的研究生项目专注于解决人类痛苦的根本原因并开发持久的解决方案。例如：包括社会工作硕士(MSW)、在线社会工作博士学位 (DSW)、护理理学硕士和研究生证书课程。这里也开设低年级学生的辅修课程，为本科相关学习奠定基础!
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一、康奈尔大学金融专业研究生读几年?
康奈尔大学金融专业研究生开设商学院管理学方向的3-5年制金融博士和带有Behavioral Finance的一年制MPS项目，此外，在工程学院下面的金融工程项目同时也需三个学期大致一年读完。
那么，就从康奈尔大学金融工程硕士在读三个学期所学内容和大家说下：
该项目的课程分三个学期，第一年结束后可以进行实习。
第一和第二学期学生在 Ithaca 校区完成学术类课程，主要包括金融类课程和计算机类课程。
第三学期学生将在曼哈顿完成课程，主要包括实践类课程和团队协作类课程。需要完成一个5学分的Capstone Project。这个Project会直接和纽约的公司合作，在半个学期的时间内给公司提供一个金融大数据相关的解决方案。
每年的project各不相同，有非常大的选择。学生一般会选择和自己职业发展比较契合的项目。
此外，CFEM 选修课程每年都会根据当年新的科研成果和求职动态进行调整或开设新的课程。
总之，FE项目需要修满30学分，其中有8个学分必须在ORIE部门下完成，并且在Optimization Modeling, Stochastic Modeling 和Data Science and Statistical Modeling 三个大类下必须各修满3学分。
二、康奈尔大学金融专业研究生含金量如何?
康奈尔大学商科商学院位于前二十，这里的金融专业排名领先，因为开设专门的金融专业项目比较少，分布比较散，所以需要学生提前确定专业方向;但是也因为如此，所以这里的金融项目综合性很强，在培养人才方面，很有帮助;
再者，在就业方向，例如：MPS方向的金融硕士就业率达到90%以上，这里的薪资平均收入达到7.6万美元+，加上签约金额总计达到9万+美元，所以在就业方向很有前途!
在课程组成方面也很有含金量，教职员受教育背景也很强大，更可利用商学院的基础设施，也因为如此，在读学生对于课程体验，都给出很高的赞誉和评价！
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一、美国康奈尔大学金工研究生入学条件有哪些？
1、数理背景：强大的量化背景时常作为该项目的强大嫁衣
康奈尔大学金工研究生非常重视量化的项目，因此有较多的数学类课程，需要学生有坚实的数学背景。
温馨提示：当然如果不是数理背景、或是感觉自己数理基础不太好的同学，可以通过选修一些数学系的课程来弥补不足。
推荐课程有：微积分、线性代数、概率论、测度论、数理统计、偏微分方程、实变函数、随机过程、数值方法、C++编程、算法与数据结构。
2、三维成绩：新生入学也是审核评估的第一要素
同时，申请者最好有非常高的GPA，以往录取新生背景GPA均在3.7以上;在GT方向，这里GRE普遍达到330+和100+的好成绩，所以三维成绩是入学第一要素!
3、辅助软件：追求高深和含金量
金融方面的实习经历和出色的个人陈述等等来增强自身竞争力。以往被录取的新生都在2段深度实习和一段科研项目，在含金量方向都颇高!
二、那么，如何评价康奈尔大学金工研究生项目呢?
1、就业导向型很强：它以就业导向和实际应用为中心的项目
2、项目具备明显亮点：课程的亮点在于校区和师资力量。
除了 Ithaca 主校区，该项目在华尔街腹地设立了CFEM(曼哈顿校区)，距离纽约证券交易所和华尔街仅几步之遥!在为学生提供就业机会的同时也为学生提供了与从业人员建立长期关系的机会。
另外在师资力量方面，不仅有高水平的的教授们，CFEM 校区还邀请了华尔街身居高层的业界精英为同学们指导实践类课程。
3、明朗的就业形势：康奈尔大学金工研究生的就业方向包括在银行、证券、投行、保险、咨询等机构从事相关工作。
此硕士项目学生毕业后大多成功就职于Fitch Ratings NYC、Citigroup、Morgan Stanley、JP Morgan等各大知名企业。
21、22年毕业生薪资中位数为$80,000。进入行业主要为金融和咨询行业。
4、学校及项目地位显赫：
康奈尔大学是著名的常春藤联盟成员。在最新的2023USNEWS美国大学排名中处于第17位。QS世界大学排名处于第20位。
康奈尔金融工程项目(MEng, FE concentration)属于康奈尔工学院(Master of Engineering)运筹学与信息工程专业(Operations Research and Information Engineering下文简称ORIE)，Quant Net排名第10。
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一、威斯康星大学麦迪逊分校量子计算硕士怎么样?
威斯康星大学麦迪逊分校量子计算硕士属于一年制加速项目，也是全美首个此类项目，它开设在文学与科学物理学院，全称The M.S. in Physics–Quantum Computing (MSPQC)，它提供了课堂和实验室教学的独特组合，所以是特殊的存在。它适合想要申请物理领域博士，或者具备物理领域课程基础的申请者。
在课程授予期间，提供面对面课程，学分需要达到30个，需要秋季、春季和夏季三个学期读完，所需课程内容如下：
在招生层面，这里不接受夏季和春季申请，仅接受秋季招生，截止日期在3月15日，这里针对2023fall申请者金昂不需要gre考试，也不给与考虑，同时，满足研究生院在本科平均绩点、学士学位、英语水平和国际金融信息方面的要求。
在收费方面，这里每学分1600美元，一年读下来学费需要4.8万美元，换算人民币也就是35万人民币，这里不包括生活费和其他杂费。
温馨提示：所有被该计划录取的申请人都将通过MSPQC计划获得奖学金。申请人无需提交单独的奖学金申请。
助力未来发展，威斯康星大学麦迪逊分校量子计算硕士隶属于威斯康星量子研究所 (WQI)，这是威斯康星大学麦迪逊分校的量子科学与工程之家。
学生还可以通过威斯康星大学麦迪逊分校在芝加哥量子交易所、美国国家科学基金会的量子飞跃挑战研究所、HQAN和能源部的 Q-NEXT 中心获得专业发展机会。
二、威斯康星大学麦迪逊分校量子计算硕士相关常识解疑
1、如果在量子计算硕士MSPQC项目中，我改变主意并想攻读博士学位怎么办?物理学学位?
您需要申请博士学位，直接使用当前注册学生的添加/更改专业表格进行编程，MSPQC 的入学与博士学位完全是分开的网申程序。
2、读完量子计算硕士将获得什么样的硕士学位?
MSPQC毕业生获得的学位水平与传统MS课程学生获得的硕士学位水平相同。成绩单上的名称将是“物理学-量子计算理学硕士”。
3、国际学生可以申请M量子计算硕士吗?
这里欢迎国际申请。如果您接受学校的录取通知书，研究生院将发送一份 I-20 表格，您可以使用该表格申请前往威斯康星大学麦迪逊校区学习的签证。
4、量子计算硕士是否有线上授课？
目前，不支持此选项，您需要在威斯康星大学麦迪逊分校校园内接受课程。
5、量子计算硕士可以申请经济援助吗?
奖学金可能会在招生过程中提供给竞争激烈的申请人。学生可以联系学生资助办公室讨论联邦贷款计划和其他贷款机会。对经济援助感兴趣的学生应致电 (608) 262-3060 联系学生经济援助。
6、量子计算硕士有资格获得研究生助教吗?
参加量子计算硕士的学生不得在校园内任何地方接受研究助理、助教、项目助理或其他可以免除学费和/或学术费用的大学任命。在注册该计划时接受助学金或学费减免可能会导致学生从项目中被除名。另一方面，企业学费支持不包括在这些类别中，由于退伍军人身份而免除学费也不包括在内。
7、我可以同时申请传统的物理学博士学位和量子计算硕士吗？
是的！但是，您必须单独申请每一项。请注意物理博士入学截止日期是 12 月 15 日，所以你的申请必须在那个时候收到。在研究生院申请中，您将被允许一次申请最多三个课程。如果您被录取参加多个课程，您必须在注册开始前决定参加哪一个课程。
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一、芝加哥大学金数项目录取偏好解析-从录取数据-申请详细剖析
在以往录取新生可以大致观摩出来：
这里全日制和在线人数达到110+，班级规模不算小!
男生比例要高出女生，平均年龄在23岁，可见很适合应届生申请;
学生来自加拿大、中国、德国、印度和墨西哥、新西兰和俄罗斯等国家，呈现很明显的多元化趋势;
在新生背景专业看来，这里包括会计、应用经济学、生物医学工程、应用数学和商科分析和管理、化学工程等多学科背景，所以没有很强的专业限制。
虽然从录取看来，这里新生大致都比较符合常规，但是细扣细节的话，芝加哥大学金数项目申请说明却多出了很多要求：
1）强烈偏好具备这项专业/技能的人群：入读前建议具备强大的数理化基础背景(包括多变量微积分、线性代数和概率)和计算机技能(包括具有C++ 或其他面向对象语言)以及 Python 经验)
2）喜欢有经验的：虽然不强制学生在其领域有经验，但是要是具备相关经验背景的申请者，会给招生官更多的参考，起到很大的参考价值!
3）出色的标化考试：这里托福最低90和雅思7分，不需要GRE，这里不能用GMAT来进行替代，但是允许自行提交GRE成绩。
4）软实力材料准备完善：CV、三封推荐信、三个sop、2封视频陈述
5）严谨画蛇添足：例如：这些附加材料递交也不会考虑，包括GMAT成绩、高中成绩单、硕士或博士课程的论文，或专业或学术出版物
二、那么，芝加哥大学金数项目录取结果大致多会出来呢?
第1轮：1/13
决定将在3月10日或更早之前公布，否则将退还申请费。
第2轮：3/24
决定将于5月5日或更早公布，否则将退还申请费。
温馨提示：申请非全日制学生不会影响申请人的录取机会。
以上是关于芝加哥大学金数项目录取偏好的全部回答，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、华盛顿大学西雅图分校世界排名靠前吗?
在各个世界权威榜单斩获好成绩，例如：华盛顿大学西雅图分校在2023年世界排名US.news第六，总得分86.6分，在华盛顿西雅图地区位列top1;在2023年The泰晤士报高等教育全球排名第26位;在2022年ARWU上海软科世界排名第17位。
综合来看，华盛顿大学西雅图分校整体学术水平处于上游，成为全球值得入读顶级私立学府之一。
当然，它在各个学科上也获得不错的成绩，例如：在上海软科学科全球排名可以看出：
在2022年全球学术学科排名中，华盛顿大学有8个学科进入前10名，大气科学升至世界第1位。
位于前10名的其他大学学科包括:排名第2的海洋学;公共卫生排名第4;排名第7的是生物科学、牙科和口腔科学、教育、图书馆和信息科学;临床医学排名第10。
二、那么，华盛顿大学西雅图分校到底怎么样呢?
1)美丽校园:四面八方的美景，标志性的建筑(红场、图书馆、广场——甚至在《约翰·奥利弗》中也出现过)和周围漂亮的建筑，一堆漂亮的自然区域，如帕灵顿草坪、草药花园、森林树林、圣胡安海滩等。
2)学术部门:华盛顿大学所有的学术部门都很棒。我从我的专业和辅修以及我上过课的其他院系中获得了自己的经验，很多院系提供了很好的“选择你自己的道路”教育，在这些院系中选择课程以满足学位要求，并鼓励学术上的跨学科，这在今天变得越来越重要，并激励了许多其他机构效仿。
3)研究:UW在研究方面是一流的学校，有很多机会让本科生参与其中，我希望很快也能这样做。
4)平易近人的教师:所有的教授都很容易接近，愿意谈论任何事情。在我的院系中尤其如此，而且整个学院与教授的办公时间都很灵活。他们不怕回答关于家庭作业、讲座、研究或只是一般的生活建议的问题，我觉得这些都很有价值。
5)资源:华盛顿大学从一开始就有很简单的方法来规划你的四年，这是非常重要的。不仅是毕业要求的工具，如MyPlan和学位审核计划(dar)，但这使学生很容易计划他们的课程，以便他们可以在期望的时间毕业。
以上是关于华盛顿大学西雅图分校世界排名的全部介绍，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、威斯康星大学麦迪逊分校(WISC)经济学系简介
经济学经常是世界各地的头版新闻，也是社科类热门选项，作为威斯康辛大学麦迪逊分校文理学院最大的系之一，它的存在正好满足社会对经济学家的旺盛需求。
在人员组成方面，威斯康星大学麦迪逊分校经济学系里有一个强大的教师和员工团队，这里有35名教职员，1200名本科生和300名研究生。
它也不满足于现状，保持和积极发展在研究、教学、职业咨询和就业方面的使命，同时是具有挑战性的。
这里的校友也给与经济学系强烈支持，依靠校友的支持，他们贡献了自己的时间、精力和资源，帮助威斯康星经济学院保持在全国领先的经济学院系之一。随着努力招聘和留住最好的教师，开展开创性的研究，指导和指导本领域未来的领导者，这种支持每年都变得越来越重要。
威斯康星大学麦迪逊分校经济学系也积极拓展外援活动，例如：巨力植物格兰杰宏观经济学研讨会、巨力工厂 Grainger 计量经济学研讨会、巨力植物格兰杰理论研讨会、Joseph L. Krislov 劳工研讨会等组建多个研讨会和讲座，其中Juli Plant Grainger 经济研究所 (JPGI) 是威斯康星大学麦迪逊分校经济系的研究中心，促进对基础经济问题的研究，支持将成为下一代学者的学生，并赞助有关政策问题的公共论坛。
二、威斯康星大学麦迪逊分校经济学系项目介绍
1\经济学本科学位：
本科经济学教学从广泛的入门课程开始，研究微观经济学、个人和公司的市场行为，以及宏观经济学，即总体经济行为。许多学科的学生将我们的经济学入门课程作为他们学习的要求或获得有利于他们在其他领域工作的知识。许多人继续选修高级课程。
2\经济学硕士学位：
威斯康星州经济学硕士课程比其他大学的类似课程更强调计量经济学培训，为学生在政府和工业界从事高水平的职业生涯或进一步攻读博士学位做好准备。
3\金融经济学硕士学位：
一个指定的 STEM 学位课程，将提供理论知识、分析技能和现实世界的经验，以开启成功的职业生涯。威斯康星大学麦迪逊分校在经济学和计量经济学(美国新闻和世界报道排名前 10 名)和金融方面的丰富传统使其在提供该计划提供的严格培训方面处于独特的地位。
4\博士学位：
经济学博士课程为经济学理论和工具以及各种专业领域提供了坚实的基础。系内的设施包括教师和学生办公室、一个核心材料图书馆和一个计算机中心。该系的规模、教师中所代表的专业的广度、丰富的研究研讨会、研究设施和其他大学院系的相关项目结合起来，为学习和研究提供了一个不同寻常的支持性氛围。鼓励学生们一起学习;课程作业和初步考试的学习小组是标准的。给所有学生分配了课桌空间。系里和学生们全年都会举办社交活动。研究生指导老师会帮助学生解决问题。
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一、2022-23约翰霍普金斯大学学费一年要多少？
本科学费：一年下来5-6万美元之间，大致43w人民币以上，四年下来合计学费需要170万人民币以上。
例如：艺术与科学学院/工程学院：60,480美元=44w人民币
皮博迪研究所：59,128美元=43.2w人民币
硕士学费：一年大致在5-8万美元，换算人民币36.5-58.4w人民币(具体费用，需要根据目标学院来走)，硕士在1-2年期间，合计读完在36-100万人民币左右。
| 学校 | 学费 |
| 高级国际研究学院 | 华盛顿：57,070美元 |
| 博洛尼亚：40,320欧元 | |
| 艺术与科学学院 | 60,480美元 |
| 凯里商学院 | 66,500 |
| 美元（1,730 美元/学分） | |
| 教育学院 | 875 美元/学分 |
| 工程学院 | 60,480美元 |
| 医学院 | 59,700美元 |
| 护理学院 | 全职 MSN：$43,824 |
| 全职 MSN/MPH：$60,288 | |
| 皮博迪研究所 | 59,128美元 |
| 公共卫生学院 | 76,200美元 |
| （全日制 MPH-5 学期） |
博士学费：一年5-6万美元，大致43w人民币以上，与本科接近，但是学制时长要长，基本最短在3年，合计学费达到129万人民币以上，要是毕业时间延长，可能会超过这个数目。
| 学校 | 学费 |
| 高级国际研究学院 | 华盛顿：57,070美元 |
| 博洛尼亚：41,320欧元 | |
| 艺术与科学学院 | 60,480美元 |
| 教育学院 | 46,618美元 |
| 工程学院 | 工程学博士：60,480美元 |
| 博士：66,950美元 | |
| 医学院 | 59,700美元 |
| 护理学院 | 全日制博士：42,858美元 |
| 全日制 DNP：51,669美元 | |
| 皮博迪研究所 | 59,128美元 |
| 公共卫生学院 | 60,960美元 |
二、约翰霍普金斯大学教育成本这么高，在经济援助上面怎么样呢?
在本科上面：约翰霍普金斯大学的本科生是通过一个不考虑经济需求的过程录取的，这意味着他们的支付能力不被视为录取过程的一部分，并接受100%满足证明经济需求的免贷款经济援助计划。
研究生援助分学院：例如约翰霍普金斯大学强势学院，医学院每年通过联邦、州和机构资源提供的贷款、赠款、工作、奖学金和研究生资助支持等形式的援助管理金额达到$40M，此外申请并获得某种形式的经济援助以帮助支付他们的教育费用的学生的大约数量达到85%。
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一、2023美国西北大学qs排名多高?
答：2023美国西北大学在1432所高校中，qs排名第32位，全球水平居于2%，其中在各项参考指标上，它在师生比例和就业成果上评分达到98分+，可见教育和就业都很可观;
但是从趋势上分析，美国西北大学从2021年到目前，每年名次起伏在1-2位，现在最终无缘全球前三十，所以稍微略显劣势!
但是与国内高校相比较，依旧不能低估他的实力，它的存在媲美国内985和211且双一流的复旦大学!
从历年学科排名趋势可以看出，美国西北大学在qs各个领域学科排名都呈现明显的上升趋势!
二、美国西北大学最新热闻
1)科研与学术领域
10月该校收到了金伯利·k·奎瑞和路易斯·辛普森信托基金的1.21亿美元捐赠，这笔钱将由范伯格医学院、奎瑞·辛普森生物电子研究所和凯洛格管理学院平分。
同期，George R.R. Martin位新闻媒体学院捐赠500万美元，其中一笔300万美元的捐赠将建立George R.R. Martin夏季强化写作讲习班，为寻求创造性写作职业的新闻专业人士提供指导。200万美元的捐赠将建立一个捐赠教授职位，它被任命为这一职位的教授将领导夏季强化写作工作坊(Summer Intensive Writing Workshop)，并为本科生和研究生教授从叙事非虚构到创意写作等多种体裁的课程。
据悉，George R.R. Martin是著名小说《冰与火之歌》(A Song of Ice and Fire)的作者，也是艾美奖获奖剧集《权力的游戏》(Game of Thrones)的联合执行制片人。
2)社会影响力
9月中旬，美国西北大学多样性与民主研究中心(CSDD)发起了一项合作研究，对埃文斯顿市的赔款条例进行了为期一年的研究。
CSDD的埃文斯顿赔款研究合作小组将研究该条例对埃文斯顿社区内有关种族关系的公众情绪和市政府职能的影响。该合作社的顾问委员会将汇集城市官员、社会科学研究人员和公民领袖，帮助监督该项目。
这项研究将由一组在该领域工作的本科生进行。研究生将设计和实施这些研究，并培训现场研究人员。
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一、美国亚利桑那大学硕士入学要求盘点
1、入学考试：根据学院来制定，许多学术项目课程可能需要GRE成绩。例如：航空航天专业硕士需要GRE 普通考试成绩，要求申请人的成绩预计将在前25个百分位，特别是在定量部分;农业与资源经济学需要GRE，学校推荐最低GRE定量分数为70%或更高;对于管理学院而言，普遍认可GMAT成绩，例如会计硕士认可GMAT。
2、平均绩点：这里针对不同学位的背景的研究生成绩要求不一，例如：
加速硕士课程=3.30;证书课程=2.75;学位课程=3.00;非学位*=不计算GPA。申请人必须持有地区认可的学士学位或类似的国际学位。
3、英语能力：
这里认可托福、TOEFL Essentials考试、雅思和PTE和CEPT，最低分数如图表示。温馨提示：要是想要申请研究生助教的话，这里托福ibt口语24+;雅思口语单项7.5+。CEPT口语达到44。
4、学位背景：
美国高校认可的国内学位，也就是由地区认可的机构颁发的四年制本科学士学位。
二、那么，在美国亚利桑那大学读硕士需要多久读完呢?
硕士学位的所有要求必须在6年内完成，以确保知识的流通。攻读学位的时间从学习计划中列出的最早的课程开始，包括从其他机构转来的学分。工作时间超过6年不接受学位要求。
学生应在完成学位要求的课程后1年内完成并答辩硕士论文或硕士项目。
硕士生必须在向研究生院提交毕业论文的那个学期入学。
学生必须在答辩的一年内提交论文的最终版本，否则将进行重复答辩。
中途休学的学生或攻读学位的时间超过6年的学生应该与研究生学术服务办公室联系，以确定他们的选择。参见《硕士返校学生完成学位的途径》。
此外，按照课程大纲设计，美国亚利桑那大学读硕士课程所需的总单元数因学科而异，但都要求至少30个学分的研究生学分，其中至少24个学分必须是非论文学分。许多学生修的学分将超过最低学分数，所有学生都必须满足特定硕士学位的最低学分要求，可能超过30个学分。论文，实质性的研究项目，最终的创意项目，或额外的课程作业代替论文是必需的。具体课程被计入学生的硕士学位要求，取决于指导教师和主要部门对学生在GradPath上提交的学习计划的批准。
除了可以从其他被批准的机构转到有限数量的单元外，亚利桑那大学(UA)课程必须满足其余的单元要求。至少一半的必修课程必须获得a、B或C的成绩(而不是S或P)。获得D或E成绩的课程不能计入研究生学位。虽然D或E的成绩对研究生来说并不算学分，但它们仍然会被计入GPA。如果学生完成了一篇论文，有限数量的论文单元(课程编号910)可以计入学位要求。除以下规定外，当学生被录取攻读学位课程时，所有硕士学位课程单元都必须在亚利桑那大学攻读研究生学分。在亚利桑那大学或其他机构，任何课程都不能算作超过两个学位。亚利桑那大学至少需要12个单元的常规成绩来建立平均绩点(GPA)。
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PitchBook发布2022年美国年度创业校友数量大学排名
PitchBook在10月底发布2022年美国地区年度大学排名，它是通过统计创办了风险资本支持的公司的校友企业家的数量来进行比较的。其中本科和研究生排名由PitchBook提供数据支持，基于对14.4万多名风投支持的创始人的分析。
其中斯坦福大学毕业的创始人数量在本科生和研究生榜单上都名列前茅；加州大学伯克利分校(UC Berkeley)在本科创业数量方面排名第2；哈佛大学(Harvard)在商科和其他研究生课程方面排名第2，麻省理工学院在本科和研究生院创业校友数量排名中位列前4，尽管其2021年的注册学生总数只有11934人。
美国本科年度创业校友数量大学前三十：
| Overall rank | University | Founder count | Company count | Capital raised |
| 1 | Stanford University | 1,427 | 1,271 | $73.6B |
| 2 | University of California, Berkeley | 1,406 | 1,266 | $45.7B |
| 3 | Harvard University | 1,184 | 1,061 | $49.5B |
| 4 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 1,065 | 943 | $45.9B |
| 5 | University of Pennsylvania | 1,038 | 952 | $32.0B |
| 6 | Cornell University | 826 | 772 | $29.9B |
| 7 | University of Michigan, Ann Arbor | 814 | 745 | $26.6B |
| 9 | University of Texas at Austin | 738 | 670 | $15.3B |
| 10 | Yale University | 626 | 584 | $22.2B |
| 11 | University of California, Los Angeles (UCLA) | 620 | 591 | $19.8B |
| 12 | Princeton University | 605 | 568 | $28.2B |
| 13 | Columbia University | 586 | 544 | $21.8B |
| 14 | University of Illinois, Urbana-Champaign | 581 | 541 | $21.8B |
| 16 | University of Southern California (USC) | 575 | 528 | $26.8B |
| 17 | University of Wisconsin-Madison | 565 | 505 | $14.9B |
| 18 | New York University | 520 | 490 | $16.9B |
| 19 | Brown University | 511 | 476 | $34.9B |
| 20 | Duke University | 509 | 483 | $20.4B |
| 21 | University of Waterloo | 494 | 406 | $19.4B |
| 22 | Carnegie Mellon University | 480 | 427 | $19.5B |
| 23 | Northwestern University | 464 | 430 | $16.0B |
| 24 | University of Washington | 456 | 413 | $11.8B |
| 24 | Brigham Young University | 456 | 373 | $7.7B |
| 28 | University of California, San Diego | 424 | 402 | $13.5B |
| 29 | Dartmouth College | 419 | 389 | $15.2B |
| 29 | University of Virginia | 419 | 393 | $11.1B |
美研年度创业校友数量大学前三十：
| Overall rank | University | Founder count | Company count | Capital raised |
| 1 | Stanford University | 3,710 | 2,808 | $166.0B |
| 2 | Harvard University | 3,222 | 2,713 | $173.5B |
| 3 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 2,459 | 1,863 | $90.9B |
| 4 | Columbia University | 1,586 | 1,402 | $47.6B |
| 5 | University of California, Berkeley | 1,459 | 1,202 | $47.4B |
| 6 | University of Pennsylvania | 1,456 | 1,244 | $57.7B |
| 9 | Northwestern University | 1,064 | 933 | $29.1B |
| 10 | New York University | 923 | 853 | $24.5B |
| 11 | University of Chicago | 880 | 762 | $29.7B |
| 12 | University of California, Los Angeles (UCLA) | 818 | 714 | $28.9B |
| 13 | Carnegie Mellon University | 764 | 626 | $36.5B |
| 16 | University of Michigan, Ann Arbor | 735 | 613 | $22.5B |
| 17 | Cornell University | 715 | 595 | $22.6B |
| 18 | University of Texas at Austin | 678 | 581 | $14.2B |
| 19 | University of Southern California (USC) | 676 | 595 | $21.6B |
| 21 | Johns Hopkins University | 582 | 493 | $20.3B |
| 22 | Yale University | 576 | 487 | $24.1B |
| 23 | Duke University | 508 | 435 | $14.8B |
| 24 | University of Illinois, Urbana-Champaign | 506 | 408 | $13.6B |
| 28 | Georgia Institute of Technology | 431 | 376 | $9.1B |
| 30 | University of Washington | 420 | 346 | $10.0B |
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一、注意啦!美国教育部撤销ACICS大学认证资格
根据美国教育部获悉：
“On Aug. 19, 2022, the Deputy Secretary of Education, acting on behalf of the Secretary of Education, upheld the decision of the Senior Department Official to terminate the recognition of the Accrediting Council for Independent Colleges and Schools (ACICS). This decision means that the U.S. Department of Education (ED) no longer considers ACICS to be a reliable authority as to the quality of education or training provided by the institutions of higher education and the higher education programs the agency accredits and, therefore, its accreditation no longer makes schools eligible to participate in the Title IV, HEA student financial assistance programs (Title IV programs).
This decision follows recommendations by ED staff and the National Advisory Committee on Institutional Quality and Integrity (NACIQI) for ED to terminate the agency’s recognition. The Deputy Secretary’s decision is considered final and officially starts an 18-month period during which institutions accredited by ACICS must find another recognized accrediting agency to continue participating in the Title IV programs.
ED previously withdrew recognition of ACICS on Dec. 12, 2016, when then-Secretary John B. King, Jr. upheld a separate SDO decision and recommendations of NACIQI and ED staff to cease recognition of ACICS. This decision was overturned by a March 2018 court ruling, and on November 21, 2018 then-Secretary Betsy DeVos subsequently decided to fully reinstate the agency, retroactive to Dec. 12, 2016.”
前几天，美国政府教育部正式宣布不再承认ACICS为合法认证机构!这一举措将于8月19日之后开始实施，也就意味着在8月19日或之后授予的任何学位都将不再属于美国官方认可的学位。
温馨提示：在美国，是由区域性认证机构对美国大学进行认证，凡是通过认证的均为教学质量得到保障的正规大学，反之也可以称为“野鸡大学”...
而这一决定也将会给大部分留学生带来一定影响，尤其是想要留美的同学注意了!!!
二、那么，此次举动给留学生带来哪些影响呢？
1：参加英语语言学习项目的留学生
对于在美国ACICS认证院校参与英语语言学习项目的留学生，美国移民局将会向其发出RFE通知。
即要求提供额外文件证明自己所参加的英语语言学习项目符合教育部认证要求。
若没法出具符合要求的文件，留学生在美身份恐受影响。
2：申请OPT延期的STEM专业留学生
其次由于STEM专业留学生申请OPT延期的先决条件即是取得合格学位。不符合条件的同学将会被拒批。
收到拒绝的学生将有 60 天的时间准备离开美国 or 转学到另一所经过认证的学校就读。
不过好消息是有一类学生申请延期时将不会受到影响-申请STEM OPT延期使用的I20签发日期是在2022年8月19日之前。
附：美国ACICS认证资格的大学部分名单
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1、院校介绍：佩珀代因大学商学院是加州地区知名商科院校，在全美商科居于第73位，虽然靠后，但是作为一所比较年轻化的学院而言，依据以培养社会成功领袖为主，以便推动他们的全球组织和社区发生有意义的、积极的变化。
2、课程项目：项目设置完善，这里提供广泛的连续的全日制、兼职和行政工商管理硕士课程，以及博士、硕士、学士、联合学位和职业发展证书课程，这些课程都可以在我们的五个加州研究生院在线上获得。
3、多个商科项目入围权威榜单：
U.S. News & World Report:
#28 Best Executive MBA in the US | #57 Best Part-Time MBA Nationwide | #82 Best Full-Time MBA Nationwide | #9 for Best Online MBA in General Management | #36 for Best Online MBA for Veterans | #52 for Best Online MBA Program | #2 Online MBA in California | #75 Best Online MS Programs
Bloomberg Businessweek:
#63 Best Business School | #15 Diversity | #15 Entrepreneurship | #45 Learning
Princeton Review:
2022 Best Business School in the Nation | #5 for Most Competitive Students | #16 in the Top 50 Online MBA Programs
Forbes:
#7 Best Faith MBA Nationally | #4 Best MBA in Southern California | #7 Best MBA in California | #37 Best Private MBA Nationally
Fortune:
#44 Best Executive MBA Program in the Nation | #37 Online MBA | #39 Best Part-Time MBA Program | #53 Best Traditional MBA in the United States | #9 Best Online Master's in Business Analytics Program
CEO World:
#4 World's Best Universities For Doctor of Business Administration
CEO Magazine:
Tier One Global MBA | Premier Global DBA | #30 Global Executive MBA | #22 Global Online MBA
Pitchbook:
#23 MBA Program for Female Founders
Poets & Quants:
#65 Top Business School | #29 Online MBA | #18 Best Career Outcomes
Ivy Exec: #53 Best Executive MBA Globally | #8 Best Executive MBA in the Western Region | #6 for Prestige | #8 Career Advancement
Business Journal Lists: The Los Angeles Business Journal MBA List, The Los Angeles Business Journal MS List, San Fernando Valley Business Journal MBA List, Orange County Business Journal MBA List
4、和谐互动的社区生活：
无论您是攻读兼职学位的在职专业人士，还是沉浸在全日制学习中，作为佩珀代因大学商学院的学生，您都将扩展您的思维并拓宽您的人脉。小班授课和无障碍教师意味着您是一个紧密联系的高素质社区的一部分，该社区支持您的进步并增强您的抱负。
5、与知名企业建议合作关系：
企业与佩珀代因商学院合作的原因有很多，从招募明星人才到从MBA学生那里获得免费咨询。佩珀代因专注于“经验驱动”教育，为其与商界的长期关系感到自豪。我们致力于促进商业和学术之间的联系。
通过与佩珀代因合作，可以增加企业的人才储备。还将为企业的业务增加曝光度，并对组织的智力资本进行明智的投资。
以上是关于佩珀代因大学商学院的全部回答，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、美国耶鲁大学学费本科一年多少？
作为一所美国顶级私立精英学府，美国耶鲁大学学费本科一年学费也不低，达到62,250美元换算人民币也就是45.42万元。
当然加上食宿费(18,450美元)的话，合计学杂费达到80,700美元，换算人民币大致59万，当然在就读期间，也会有个人开支或者旅游费等琐碎支出，合计最终可能会达到60万+，所以建议在留学后，需要合理规划开支。
二、那么， 向耶鲁大学递交学费有哪些注意事项呢?官网是这样规定的!
在付费方式上，这里仅接受三种：
1)通过 YalePay 在线支付
2)支票和现金
3)耶鲁大学与领先的国际支付解决方案提供商 Flywire 合作，提供一种快速、安全的方式在YalePay中向您的学生账户进行国际支付。
温馨提示：所有账单必须以美元支付;这里不接受学生账户付款的信用卡或借记卡;不应向学生账户支付超过应付余额(扣除未决经济援助学分)的款项。
不能晚于以下截止日期打款：
1）秋季学期：
学期费用将于7月1日前汇入学生账户，截止日期到7月31日
2）春季学期：
学期费用将于11月1日前汇入学生账户，截止日期为11月30日
杂项费用将在全年记入学生帐户，并于每月最后一天缴交。
温馨提示：如果学期费用(减去已及时申请的耶鲁管理的贷款和奖学金)未按时支付，学生金融服务将收取每月 125 美元的滞纳金(每学期最高总计375美元)日期。
以上是关于耶鲁大学学费本科一年多少的全部介绍，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询上海托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!
一、2023年佐治亚理工大学qs排名第88位
佐治理亚理工大学qs排名2023年居于第88位，与去年保持不变，在qs近些年来平均维持在84位，在美本地第28位，在qs发布的各项评估指标中，这几项无疑很亮眼，例如：学术声誉达到67.7分;雇佣声誉达到77分;引用/教师达到95分;国际研究网络达到78.5分;国际师生比达到62.9分。
佐治亚理工大学除了在学术排名居于前列，在多个学科领域斩获top100好成绩!
工程与技术领域：
#7工程 - 机械
#13工程 - 电气和电子
#15工程 - 土木和结构
#29工程 - 化学
#39计算机科学与信息系统
社会学科：
#9统计与运筹学
#51社会政策与管理
自然学科：
#10材料科学
#25数学
#31化学
#40环境科学
#51地球与海洋科学
#51地球物理学
#51地质学
#51物理学与天文学
艺术与人文：
#23建筑与建筑环境
生命与科学领域：
#51生物科学
二、那么，对比MIT，佐治亚理工大学对比到底算是好学校吗?
差异：
波士顿和亚特兰大是非常不同的城市(包括天气)
佐治亚理工学院是第一学期评分，麻省理工学院是及格/不及格
麻省理工学院的研究生比本科生多，佐治亚理工学院则不然
研究生教育将根据感兴趣的主题和特定的教授而有所不同
文化不同(新英格兰和南方)
佐治亚理工学院有一个很大的体育系(I部)，麻省理工学院是III部
入学成本和生活成本有显著差异
麻省理工学院是私人的，GT是公共的
相同点：
两个校园都有非常聪明的人
本科教育的质量将是相似的
两所学校的就业前景都很好
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